<p> 八月三十日，太陽好像受到孩子的召喚，早早出來了。如果說見家長朋友的感覺是緊張又興奮，那么見孩子之前就是激動而期待了。</p><p> 七點(diǎn)四十到達(dá)操場，一個帥氣的小男孩牽著媽媽的手走過來。我親切地詢問他的名字，希望他喜歡我。很快，孩子們陸陸續(xù)續(xù)都到了，牽著爸爸媽媽的手乖乖站好。和我預(yù)想的一樣，都非?？蓯酃郧伞?lt;/p><p> </p> <p> 一年級小朋友要用游戲的思維。第一個小游戲：看誰最厲害，能記住到教室的路線！指導(dǎo)孩子們跟上我的步伐，一步步到達(dá)教室。在這個過程中，大約就有20個孩子能記住路線了，希望開學(xué)還能記住。</p> <p> 到達(dá)教室，孩子們隨機(jī)坐好，要一步步怎么坐端正，眼睛看我認(rèn)真聽我講話。剛進(jìn)學(xué)校的孩子們安靜，羞澀而規(guī)矩，所以效果挺好。在及時獎勵小粘貼以后同學(xué)們都坐得筆直。</p> <p> 好景不長，很快就發(fā)現(xiàn)幾個特別活躍的小豆丁，有一個我怎么問他都不告訴我名字，還淘氣地眨眼亂動。他們的紀(jì)律以后要尤其關(guān)注。還有的小豆丁會出現(xiàn)不專心的情況，以后也要多多注意。好吧，以后的路還很遠(yuǎn)呢。</p><p> 剩下的排隊(duì)找?guī)∮螒蛞岔樌瓿?，孩子們安靜有序，學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)。我一個一個教他們沖水。奇怪的技能又增加了！</p> <p> 一年級的孩子就像一張白紙，可塑性最強(qiáng)。孩子們，聽我的指令，跟隨我，我來陪你們長大。</p>