<p> 2020年的暑假，對于林州二小政北路校區(qū)三（14）班的孩子來說，與往年迥然不同。</p><p> 看，開學第一天，孩子們圓滿完成特別作業(yè)，人手一本自己的勞動成果。雖行文稚嫩，圖畫粗糙，但字里行間透露著童真童趣，著實讓我感動。 在快樂的暑假里，每個孩子能靜下心來每天一篇，假期完成圖文并茂的二三十篇文集，并裝訂成冊，實屬不易?，F(xiàn)擷取其中花瓣與您分享！ </p> <p> </p> <p> 看，孩子們看著自己手中的勞動成果，臉上洋溢的笑容如此燦爛！</p> <p> 看，父母擔負起了為孩子的“書”寫“序”和“前言”的使命，感受每位父母的真摯良言！</p> <p> 再看，孩子的書中的“目錄”，領略內容的豐富！</p> <p>再看，三（14）班的孩子們稚嫩青澀的行文，涂鴉的插圖……</p> <p> 孩子的“大作”和家長寫的“序”或“前言”，我感受到了孩子們的不懈努力與點滴進步，在林州二小濃郁的書香氛圍中，三（14）班的孩子謹記、謹遵、謹行“讀書寫字”，春風十里，小芽尖尖。衷心期待孩子們舒枝展葉，走好自己的人生路！</p>