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暑假過后升大班、升學(xué)前班,家長需要注意和準(zhǔn)備什么?

美友74105331

<p><b>親愛的大班、學(xué)前班寶爸寶媽們:</b></p><p> 你們好!轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)在幼兒園度過了幾年的快樂時光,成為了幼兒園的大哥哥大姐姐。進入大班、學(xué)前班,爸爸媽媽們明顯會開始有了“緊張感”。面對即將到來的小學(xué),我們該如何與孩子準(zhǔn)備呢?家長們首先想到的肯定是知識的準(zhǔn)備,于是有的家長開始買各種漢字、拼音、算術(shù)練習(xí)冊。我們理解家長的焦慮,但這樣只在物質(zhì)上去刺激孩子的學(xué)習(xí)興趣,是不夠的,還可能適得其反,幼小銜接并不是將小學(xué)生活提前。</p><p> 孩子進入大班、學(xué)前班,意味著他從學(xué)齡前兒童轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)齡兒童的過渡期開始了,孩子在各項能力上都愈加成熟,也顯得可靠和實際。在他開始著手一件事情之前,會多方面思考自己的計劃,也會樂意將更多的時間分給同伴,可以通過與他們的表現(xiàn)相比而估量出自己的能力。</p> <p>  希望家長們能夠配合我們以下的建議,在心理狀態(tài)和行為習(xí)慣上,為孩子的幼小銜接做好真正夯實的準(zhǔn)備。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1、保證每天有一定的時間與孩子進行交流。重點了解孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,督促并幫助孩子完成每周小任務(wù)。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2、在家時,要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或畫畫等桌面活動結(jié)束后,一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品,并放在固定地方(箱子或抽屜)。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3、早睡早起,按時來園,不隨意請假。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">跟孩子一起制定作息時間表。養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,培養(yǎng)孩子的時間觀念</span>。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">4、培養(yǎng)孩子的專注力。培養(yǎng)孩子的專注力,也就是有意注意很重要,一位小學(xué)老師說,在小學(xué)低年級學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生往往并非智力落后,而是由于注意力渙散。家長可以多與孩子玩棋類游戲、拼圖游戲,這對培養(yǎng)有意注意很有益。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">5、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">閱讀習(xí)慣:會逐頁翻看圖書,按圖片順序看。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">傾聽習(xí)慣:安靜的集中注意力傾聽30分鐘,不隨便亂插嘴。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">注意看書,寫字的習(xí)慣:正確使用常見的學(xué)習(xí)材料并能愛惜。 </span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">好學(xué)好問:敢于向老師、同伴提出疑問和不同的見解。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">有一定的合作意識:愿意與同伴共同商量,一起解決碰到的困難、分享成功的喜悅。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">收集信息的習(xí)慣:培養(yǎng)任務(wù)意識,增加自信心。</span></p><p> 身教勝于言傳,請家長朋友們一定要堅持原則,從身邊點滴做起,有意培養(yǎng)孩子的這些行為習(xí)慣。</p><p> 相信寶貝一定會在我們的共同努力下,健康快樂地度過幼兒園的美好時光,順利適應(yīng)小學(xué)的生活。</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 感謝家長朋友們對我們工作的支持與理解,謝謝大家!</b></p>

孩子

家長

學(xué)前班

培養(yǎng)

習(xí)慣

小學(xué)

幼兒園

同伴

行為習(xí)慣

注意