一路向陽(yáng)，未來(lái)可期——清水鄉(xiāng)中心幼兒園新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)

〆木子李喲づ

親愛(ài)的，熱愛(ài)的可愛(ài)的寶貝們！這個(gè)9月，我們初次遇見(jiàn)，遇見(jiàn)你們是我們清水鄉(xiāng)中心幼兒園的幸運(yùn)，也是我們幸福的開(kāi)端！很榮幸能和你們相遇，相遇的旅途必將充滿驚喜和期待。 與你相遇? ?很幸運(yùn) 一天天長(zhǎng)大的寶貝們，將要離開(kāi)父母的懷抱，投入到幼兒園的生活，開(kāi)始一段嶄新的人生旅程，吾家有子初長(zhǎng)成的感動(dòng)，混雜著無(wú)限的擔(dān)憂和迷茫，如何幫助孩子走過(guò)這段關(guān)鍵期？ 為了讓新生家長(zhǎng)了解和配合幼兒園各項(xiàng)工作，清水鄉(xiāng)中心幼兒園于9月1日召開(kāi)了小班新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)，此次家長(zhǎng)會(huì)以“一路向陽(yáng)，未來(lái)可期”為主題，旨在讓新生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念，密切家園聯(lián)系，提升教育合力和幫助幼兒更好、更快的適應(yīng)幼兒園生活。 隨著家長(zhǎng)的到來(lái)，新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)也拉開(kāi)了序幕…… 教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。首先，園長(zhǎng)分別從幼兒園的整體情況、園所文化、課程、小班入園須知、小班教師隊(duì)伍等部幾分跟家長(zhǎng)進(jìn)行了有效的溝通，分享教育經(jīng)驗(yàn)，希望未來(lái)的生活中，幼兒能夠更快的適應(yīng)幼兒園生活，也可以得到更好的幼兒教育。 幼兒教師是幼兒一日生活的照料者，是幼兒學(xué)習(xí)的支持者和引導(dǎo)者，也是幼兒成長(zhǎng)路上的引路者。她們將陽(yáng)光和雨露播撒到幼兒心中，讓幼兒的心田綠草如茵。 最后，教師帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)和班級(jí)進(jìn)行了深入的交流與溝通。 溫馨提示 (一)剛?cè)雸@時(shí)，不要偷偷離開(kāi)孩子，應(yīng)清楚、耐心地告訴孩子：“我要上班，你在幼兒園玩，媽媽下班一定會(huì)來(lái)接你!”讓孩子知道自己還會(huì)回到父母身邊，并沒(méi)有被拋棄。(二)當(dāng)孩子哭鬧不止，你應(yīng)當(dāng)態(tài)度堅(jiān)決，否則孩子會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴感，不利于焦慮的消除。你可以平靜地告訴孩子:“我要走了，老師會(huì)幫助你的。將孩子交給老師馬上離開(kāi)。(三)相信老師會(huì)照顧好自己的孩子，不要在教室周圍逗留或張望，讓孩子看見(jiàn)不利于情緒的穩(wěn)定。送到后及時(shí)離開(kāi)，放學(xué)時(shí)請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)來(lái)接，以免寶寶不安。(四)不要在送孩子入園的路上，叮囑他不要哭、要聽(tīng)老師的話、要守紀(jì)律等等，這樣會(huì)給孩子造成壓力而產(chǎn)生不安、焦慮情緒。(五)堅(jiān)持送孩子來(lái)園，不要因?yàn)楹⒆忧榫w的不穩(wěn)定而舍不得，這樣只會(huì)使適應(yīng)時(shí)間增長(zhǎng)，不利于良好性格的形成。(六)由于初次的集體生活，可能您的寶寶會(huì)感到緊張和疲勞，請(qǐng)家長(zhǎng)多多注意寶寶的健康。萬(wàn)一生病，請(qǐng)帶寶寶回家休息，痊愈后經(jīng)醫(yī)務(wù)室同意方可入園，避免交叉感染。(七)寶寶因入園的緊張情緒，可能會(huì)出現(xiàn)咬、抓人等現(xiàn)象，請(qǐng)給寶寶勤剪指甲。每天檢查孩子袋中有無(wú)危險(xiǎn)品(如針、小刀、豆子、石子等)。(八)如臨時(shí)更換接送人員，請(qǐng)?zhí)崆芭c教師聯(lián)系。 一路向陽(yáng)? 溫暖前行 人生新征程已經(jīng)開(kāi)始，加油(? ??_??)?寶貝們?。。?lt;/p>