<h3> 為了進(jìn)一步明確新學(xué)期英語教學(xué)目標(biāo)，提升我校英語教師的教研教學(xué)水平，打造一支團(tuán)結(jié)有力，互幫互助的教學(xué)團(tuán)隊，2020年9月1日下午，先鋒小學(xué)英語組召開了本學(xué)期第一次英語教研活動，本次活動由英語教研組組長唐朝鈺老師主持，西城林語校區(qū)的全體英語老師參加了此次會議。</h3> <p> 首先，唐老師提出教師們要認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，制定好教學(xué)計劃和進(jìn)度，一至三單元的英語教學(xué)內(nèi)容建議在10月中旬結(jié)束，要為期中考和統(tǒng)測做足充分準(zhǔn)備。</p><p> 其次，針對三年級的英語教學(xué)，唐老師提出了一些教學(xué)建議：三年級上冊的教學(xué)內(nèi)容較為簡單，教師可以開始教學(xué)生學(xué)會寫句子，利用句型進(jìn)行替換；要重視單詞的聽寫和聽力練習(xí)的訓(xùn)練；可以適當(dāng)補(bǔ)充閱讀題和看圖實詞的題，提高學(xué)生的閱讀理解能力；每單元的課程結(jié)束后要進(jìn)行單元檢測。</p> <p> 接著，針對新教師的個人成長，唐老師提出了一些要求：要多聽課（特別是英語課和語文課），多向老教師學(xué)習(xí)組織課堂管理的方法和教學(xué)的技巧；要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，勤于學(xué)習(xí)，完善自我，練就扎實的基本功；要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，熟讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟讀《“新基礎(chǔ)教育”改革指導(dǎo)綱要》，并剖析其對英語聽說讀寫教學(xué)方面的要求。聽的教學(xué)—強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)過程中從多個層面把握語言材料:聽懂關(guān)鍵詞;掌握主要內(nèi)容與情節(jié);抓住中心思想。說的教學(xué)—注重學(xué)生能夠根據(jù)所學(xué)詞匯、句型、語法和文章內(nèi)容規(guī)范、靈活地表達(dá)意義，以實現(xiàn)語言學(xué)習(xí)內(nèi)化與外化的雙向結(jié)合。讀的教學(xué)—包括有聲讀與默讀，精讀與泛讀，讀詞、讀句與讀篇等，不同讀的類型任務(wù)也會不同。寫的教學(xué)—不是為寫而寫，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過“寫”掌握拼寫、標(biāo)點(diǎn)與大小寫等基本寫作知識;運(yùn)用已學(xué)詞匯與詞組，培養(yǎng)邏輯思維，學(xué)會用英語組織段落與表達(dá)主題的能力。</p> <p> 最后，唐老師提出我校英語組要團(tuán)結(jié)合作，合理分工，資源共享。不管是備課還是資料收集等，各備課組成員分工合作；分工制作單元檢測卷；老師們收集到的所有資源，均會在組內(nèi)共享。</p><p> 活動中老師們精神飽滿，認(rèn)真記錄，同時對新學(xué)期的教學(xué)工作提出了許多有效的建議，并準(zhǔn)備將這些想法和計劃落實到日常的教學(xué)工作中去。</p> <p> 本次教研活動為我校英語教師創(chuàng)設(shè)了一個相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，讓老師們明確了目標(biāo)，堅定了信心。新學(xué)期，新征程，我校英語教師將以更加昂揚(yáng)、更加專業(yè)的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來，踏上征途，乘風(fēng)破浪，未來一切可期！</p><p> </p> <p> 圖文編輯：李倩</p><p> 審核：唐朝鈺</p><p> 推送：徐曉麗</p>