【寧和園大地幼兒園?培訓(xùn)專欄】“內(nèi)外兼修素質(zhì)提升”遇見最美的你 ——教師禮儀培訓(xùn)

寧和園大地幼兒園

我國歷史悠久，享有“禮儀之幫”的美譽(yù)，我們生活在重形象、講禮儀的商業(yè)時(shí)代，形象專業(yè)，是外秀，禮節(jié)得體，是內(nèi)慧，儀禮并重，所謂：“人無禮則不立，事無禮則不成”。 “簡單的修飾+得體的著裝+優(yōu)雅的儀態(tài)=專業(yè)的形象 　　禮儀教育，是關(guān)于美的教育，也是關(guān)于心靈的教育。為展現(xiàn)我園教師禮儀風(fēng)彩，強(qiáng)化教師文明禮儀意識(shí)，樹立良好師德師風(fēng)形象。2020年9月2日在我園保教主任的組織下，開展了“內(nèi)外兼修素質(zhì)提升”教師禮儀培訓(xùn)。禮儀是一種文化，是人格魅力的重要因素，是外在形象、內(nèi)在素質(zhì)的重要表現(xiàn)。 元?dú)鉂M滿的一天開始啦?? 　　 禮儀晨會(huì)，是我園一項(xiàng)常態(tài)化工作，對(duì)于老師們來說更是短暫而美好的小時(shí)光。 　　本次晨會(huì)活動(dòng)，除了以往互相問好、禮儀展示、誦讀辦園理念等流程外，還進(jìn)行了歡快的律動(dòng)、團(tuán)隊(duì)小游戲環(huán)節(jié)。在整個(gè)晨會(huì)過程中，老師們洋溢著幸福的笑臉，感受團(tuán)隊(duì)凝聚力的魅力，增強(qiáng)了全體教職工的歸屬感。 讓我們一起去目睹一下老師們晨會(huì)中的風(fēng)采吧！ 　　雖然短短幾分鐘的晨會(huì)，但作用可不小:統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀，提升教師信心！不僅調(diào)動(dòng)了老師們一天的積極性，還鍛煉了老師們的口頭表達(dá)能力，形成濃厚的園所文化氛圍，讓老師以飽滿的激情投入到工作當(dāng)中。 　　晨會(huì)結(jié)束后，老師們開始啦一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?? 李老師著重從儀表、儀容、儀態(tài)、遞交禮儀等幾方面進(jìn)行了培訓(xùn) 。 　　作為一名幼兒園教師，面對(duì)的是天真、模仿能力極強(qiáng)的孩子。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都可能對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。這就要求我們教師要有良好的教師禮儀，給孩子樹立榜樣。為全面提升教師文明禮儀素養(yǎng)，塑造師者風(fēng)范，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園師德建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。 儀容儀表——自然和諧秀外慧中此次培訓(xùn)從教師的個(gè)人形象、站姿、坐姿、手勢(shì)動(dòng)作逐一進(jìn)行了學(xué)習(xí)和規(guī)范，在培訓(xùn)中李老師邀請(qǐng)了王老師上臺(tái)為大家做動(dòng)作示范，并現(xiàn)場做糾正指導(dǎo)，而且還列舉了很多日常生活中的事例，參加培訓(xùn)的教師們也都認(rèn)真傾聽并做好筆記。李老師帶領(lǐng)所有教師進(jìn)行了禮儀實(shí)操練習(xí)，包括站姿，坐姿，蹲姿，交談，走姿、微笑等多種禮儀姿態(tài)。禮儀是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的具體體現(xiàn)；禮儀是個(gè)人心理安寧、心靈凈化、身心愉悅、個(gè)人增強(qiáng)修養(yǎng)的保障。禮儀的核心是倡導(dǎo)人們要修睦向善。當(dāng)每個(gè)人都抱著與人為善的動(dòng)機(jī)為人處事，以文明市民的準(zhǔn)則約束自己時(shí)，那么，所有的人都會(huì)體驗(yàn)到心底坦蕩、身心愉悅的心情。 行為舉止——自然規(guī)范親切優(yōu)雅教師的一舉手一投足，甚至一顰一笑，都蘊(yùn)含著教育的力量。教師的儀表、儀容、儀態(tài)，是其精神面貌、內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn)。禮儀教育潛移默化的特點(diǎn)，是一場潤物細(xì)無聲的系統(tǒng)教育工程，相信在今后的工作中，只要每一位幼教工作者以身作則，言傳身教，以規(guī)范的文明禮儀展現(xiàn)自身的人格魅力，把幼兒禮儀教育滲透與一日生活中，就一定能促進(jìn)幼兒良好禮儀品格的形成。 　　文明禮儀——主動(dòng)熱情、文明禮貌 教師是“人類靈魂的工程師”，在這次培訓(xùn)中，我們懂得了禮儀是用最恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)對(duì)他人的尊重；禮儀的核心和精髓是律己和敬人。換位思考、“把方便留給他人，不方便留給自己”，品格指的是一切美德。禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事，它是一項(xiàng)長期的反復(fù)性的工作，讓孩子長期生活、學(xué)習(xí)在講究文明禮儀的環(huán)境中，能使禮儀教育得以延續(xù)和進(jìn)一步加強(qiáng)。 禮儀培訓(xùn)之實(shí)操演練 　　通過本次教師禮儀專項(xiàng)培訓(xùn)，老師們受益匪淺，不僅了解了身為教師的基本禮儀常識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何更好地去與他人溝通。大家紛紛表示要把這些禮儀知識(shí)運(yùn)用到日常生活和教育教學(xué)中去，在孩子面前樹立文明榜樣，傳承文明，以身作則，做優(yōu)雅、文明的老師。 撰稿：范新霞編輯：范新霞圖片提供：寧和園全體教師審核：李亞紅