<p> 小鳥兒，振著小翅膀</p><p> 喳喳喳</p><p> 我要去飛翔</p><p> 小鴨子，撲棱著腳蹼</p><p> 嘎嘎嘎</p><p> 我要去游泳</p><p> …………</p><p> 去吧</p><p> 那邊多美好！</p><p> </p> <p> 9月2日上午，我們2019級幼師4班的同學(xué)走進云楓幼兒園，開始半個月的見習(xí)生活，去看，去聽，去經(jīng)歷，去成長。</p><p> </p><p> </p> <p> 早上7點40，我們走進云楓幼兒園，受到周園長、唐園長熱情接待，我們好激動、好幸福！</p> <p> 首先，唐園長說，云楓幼兒園歡迎來自職教中心的“小老師”，希望我們真誠地走近孩子身邊，感受和孩子相處的幸福，謙虛聆聽指導(dǎo)老師的教誨，感受教育（帶領(lǐng)）孩子的幸福！</p><p> 聽得出，唐園長對我們的熱忱與期望！</p> <p> 然后，周園長給我們講了話！她說，經(jīng)歷即成長，成長便幸福。她希望我們珍視這次幼兒園的見習(xí)活動，希望我們見識多多、收獲滿滿！</p><p> 周園長給了我們“五個法寶”，太好了，像是給迷路的我們送上來一盞明燈：</p><ul><li> <b style="font-size: 15px;">多動腦</b><span style="font-size: 15px;">。</span><i style="font-size: 15px;">去聽去看去思考，將理論與實踐互通的橋搭好。</i></li><li><b style="font-size: 15px;">多動眼</b><span style="font-size: 15px;">。</span><i style="font-size: 15px;">去細心觀察指導(dǎo)老師、孩子、自己的同伴的一舉一動，思考行動背后的原因，成長自己。</i></li><li><b style="font-size: 15px;">多動嘴</b><span style="font-size: 15px;">。</span><i style="font-size: 15px;">多問，是幼兒教師的最重要的基本功。不問，不能解決問題；不問，不能成長</i><span style="font-size: 15px;">。</span></li><li><b style="font-size: 15px;">多動手</b><span style="font-size: 15px;">。</span><i style="font-size: 15px;">走進教室，不藏起手，自信地動手去做、去感受。</i></li><li><b style="font-size: 15px;">多動腿</b><span style="font-size: 15px;">。</span><i style="font-size: 15px;">跑起來，跑到孩子身邊，了解孩子需求，解決各種問題。</i></li></ul><p><span style="font-size: 15px;"> </span></p> <p> 走，到孩子中間去…………</p> <p> 止不住小孩子的眼淚， 好不尷尬！幼兒心理學(xué)告訴我們——轉(zhuǎn)移注意力，我用了好多辦法來轉(zhuǎn)移他的注意力，可是他還是一個勁的哭…………</p> <p> 其實，我們發(fā)現(xiàn)——用媽媽般的的愛——擁抱撫摸孩子，不僅僅可以止住孩子的哭聲……</p> <p> 蹲下來和孩子說話，我們發(fā)現(xiàn)更容易被小孩子接受，更容易走進他們的小世界！</p> <p> 見習(xí)過程中，指導(dǎo)老師不厭其煩，悉心指導(dǎo)我們，讓我們感受更深、收獲頗豐，更讓我們驚奇地發(fā)現(xiàn)——“滿腹詩書”的我們也還是個“小孩子”！</p> <p> 我們真誠地感謝云楓幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，我們也鄭重承諾：決不讓老師失望！</p><p> </p><p> （圖/文 柴祖富）</p>