<p> 學(xué)為人師，行為世范。在第36個中國教師節(jié)到來之際，我們用圖片講述山東老年大學(xué)文化館校區(qū)刻瓷、結(jié)藝、剪紙專業(yè)任課老師單孟渤、胡立華、都婉莉的故事。</p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是一個民族的靈魂和血脈，是一個民族的集體記憶和精神家園。</span>三位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人，在老年大學(xué)教學(xué)崗位上默默奉獻，在各自藝術(shù)領(lǐng)域孜孜以求，為傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化殫精竭慮。他們以高尚的師德和超強精湛的藝術(shù)造詣，贏得同學(xué)們的尊敬和愛戴，成為老年學(xué)員的良師益友。</p> 癡情在黑與白之間 <p> 濟南蛋雕、濟南刻瓷均為市級非遺代表性項目，單孟渤以其在學(xué)術(shù)上的造詣和社會影響力成為濟南蛋雕、濟南刻瓷的“雙料”傳承人，被評選為“濟南市十大民間藝術(shù)家”，現(xiàn)任山東省刻瓷研究會副主任、山東大學(xué)特聘專家、山東老年大學(xué)刻瓷專業(yè)教師。</p> <p> 單孟渤，1949年2月出生于濟南一個書香家庭。自幼酷愛繪畫，沒有指導(dǎo)老師，就比著小人書、畫冊上的圖案學(xué)畫，從此打下了素描基礎(chǔ)。成年后，又接觸了攝影藝術(shù)，為他之后學(xué)習(xí)刻瓷藝術(shù)產(chǎn)生重要影響。</p><p> 1992年，一次偶然的機會，單老師開始學(xué)習(xí)刻瓷藝術(shù)，后拜刻瓷藝術(shù)家朱振啟先生為師。經(jīng)過近三十年的鉆研、探索和大膽創(chuàng)新，打破了尖刀刻瓷的常規(guī)刀法，采用平刀技法在黑釉瓷盤上雕刻人物肖像，利用表面黑釉與白瓷胎的強烈反差，體現(xiàn)低調(diào)黑白肖像攝影光與影的藝術(shù)效果，形成了自己獨特的刻瓷藝術(shù)風(fēng)格。</p> <p> 單孟渤老師最擅長的是在黑釉瓷盤上刻畫人物肖像，盤子表面的黑釉和表層下的白胎形成強烈反差，體現(xiàn)光與影的藝術(shù)效果。作品不僅有靈動的書畫氣韻，還有濃郁的金石趣味。單老師這幅愛因斯坦刻瓷作品，人物的眼神、毛發(fā)、皺紋刻畫得唯妙唯肖。</p> <p> 單孟渤老師在黑釉瓷盤上創(chuàng)作的周恩來總理的人物肖像神形兼?zhèn)洌蜩蛉缟?，具有極強的質(zhì)感和立體感，給人以強烈的視覺感受。</p> <p> 單孟渤老師在小小的雞蛋殼上雕刻的齊白石肖像，依然能夠清晰分辨出胡子的紋理，可謂于細(xì)微處見真功。</p> <p>2018年，單老師赴韓國講學(xué)。</p> <p>2019年，單老師赴美國講學(xué)。</p> <p> 2019年，單孟渤老師擔(dān)任山東大學(xué)中華傳統(tǒng)文化研究與體驗基地特聘教授，他參與的《中華文化體驗與傳播》課程是山東大學(xué)藝術(shù)審美的通識教育核心課程，被學(xué)生譽為“神仙課”，每學(xué)期都會上演大學(xué)生網(wǎng)上“搶課”的火爆場面。被學(xué)生譽為“史上最棒的選修課”。</p> <p> 單孟渤老師在山東大學(xué)為青年學(xué)生介紹刻瓷、蛋雕藝術(shù)，青年學(xué)生從中深切感受到單老師對于藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛，領(lǐng)略到優(yōu)秀的中華文化的獨特魅力。</p> <p> 2018年9月，山東老年大學(xué)在文化館校區(qū)首開刻瓷專業(yè)，單孟渤老師受邀擔(dān)任刻瓷班任教老師。經(jīng)過一年多的教學(xué)實踐，老年學(xué)員從零基礎(chǔ)起步，現(xiàn)已能夠完成有一定技術(shù)難度的刻瓷作品。在文化館校區(qū)慶祝新中國成立70周年傳統(tǒng)文化作品展上，共展出師生刻瓷、蛋雕作品近百件，先后接待國內(nèi)外參觀者近千人。刻瓷班老年學(xué)員現(xiàn)場演示刻瓷作品制作過程，引起來訪者極大的興趣，在留言薄上寫下"嘆為觀止"的感言。師生的部分優(yōu)秀刻瓷作品還被學(xué)校選中，做為中外文化交流的禮物贈送給外國朋友。</p> <p style="text-align: justify;"> 2019年10月23日，在文化館校區(qū)刻瓷班的課堂上，單孟渤老師向來訪的世界終身教育委員會、國際老年大學(xué)協(xié)會嘉賓介紹刻瓷藝術(shù)教學(xué)情況。外賓興致勃勃地現(xiàn)場學(xué)習(xí)刻瓷技藝，稱贊這是一門神奇的藝術(shù)。</p><p><br></p> <p>呂德義校長陪同國際老年大學(xué)協(xié)會主席維拉斯先生在刻瓷班觀摩</p> <p style="text-align: justify;"> 2019年10月，為慶祝新中國成立70周年，單孟渤師生非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作品展在英雄山文化市場舉辦，刻瓷班師生懷著對黨對祖國深深的愛，精心制作《開國大典》《毛澤東主席像》《周恩來總理像》《毛主席詩詞沁園春》等136件刻瓷、蛋雕作品參加展出。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 今年年初，面對新冠疫情的爆發(fā)，全國上下眾志成城馳援武漢，耄耋之年的鐘南山院士臨危掛帥奔赴前線。居家抗疫的單孟渤老師感概萬千：十七年前，是他領(lǐng)軍戰(zhàn)"非典"；十七年后，又是他以84歲高齡沖在抗擊疫情的最前線，這是一個讓老百姓永遠(yuǎn)銘記的共和國英雄。憑借素描、攝影的深厚功底和精湛的雕刻技藝，單孟渤老師日夜苦干，用一周的時間趕制完成刻瓷作品《鐘南山院士》，一刀一刻都傾注著對英雄的敬意和愛戴。人物肖像雕刻得細(xì)膩傳神，從鐘南山院士堅定剛毅的眼神中，傳遞著必勝的信念。</p><p><br></p> <p> 疫情期間，老年大學(xué)停課不停學(xué)，組織師生居家上網(wǎng)課，對于70多歲的單孟渤老師極具挑戰(zhàn)性。為了更好的呈現(xiàn)網(wǎng)上視頻直播效果，他花費6000多元錢購置了先進的智能手機和防抖自平衡手持云臺等教學(xué)用具，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，精心備課授課。在班長和同學(xué)們的支持配合下，圓滿完成網(wǎng)課教學(xué)任務(wù)。如今，刻瓷班形成濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍，學(xué)員的刻瓷技藝有了長足的進步。</p> <p>單孟渤老師在網(wǎng)課上示范刻瓷技法</p> <p><span style="color: rgb(17, 4, 8); background-color: rgb(249, 249, 249);"> 抗疫期間，在單孟渤老師的精心組織指導(dǎo)下，刻瓷班學(xué)員集體創(chuàng)作完成《不負(fù)蒼生一一抗疫英雄譜》系列作品，為古老的刻瓷藝術(shù)賦予時代特色，用非遺傳統(tǒng)文化銘記歷史，致敬英雄！</span></p> <p> 做為刻瓷和蛋雕兩項非遺項目的傳承人，單孟渤老師深知肩上的責(zé)任。隨著年齡的增大，眼力和體力已不如從前，他擔(dān)心自己二十多年練就的獨門絕技若是失傳實在可惜。如今，他最大的愿望就是把刻瓷、蛋雕兩門傳統(tǒng)藝術(shù)傳授給更多的人，讓子孫后代傳承下去。</p> 結(jié)藝編織多彩人生 <p> 胡立華老師，是濟南市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)濟南結(jié)藝傳承人?，F(xiàn)為山東大學(xué)、山東師范大學(xué)外聘結(jié)藝?yán)蠋?、濟南市槐蔭實驗中學(xué)結(jié)藝?yán)蠋煛鲜猩鐓^(qū)科普大學(xué)結(jié)藝?yán)蠋?、山東老年大學(xué)結(jié)藝專業(yè)教師。</p> <p> 胡立華，1957年出生于一個知識分子家庭，父親精通工藝美術(shù)，姑姑在幼兒園當(dāng)手工課老師。受家庭的熏陶，她從小就顯露出手工制做天賦。當(dāng)時社會上流行的手工制作，她幾乎都嘗試過，還時常設(shè)計出新的花樣。</p><p> 起初與“中國結(jié)”結(jié)緣純屬偶然。2001年春天，胡立華從濟南市飲食服務(wù)公司下崗，一次偶然的機會從電視上看到有“中國結(jié)”傳統(tǒng)藝術(shù)的介紹，并了解到北京已有培訓(xùn)班。人屆中年的胡立華毅然決定只身去北京學(xué)習(xí)，從此迷上了"中國結(jié)"。</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 學(xué)成回濟，胡立華從擺地攤開始，到注冊"華軒結(jié)藝坊"品牌商標(biāo)，開設(shè)自己的工作室，把制作中國結(jié)做為自己的創(chuàng)業(yè)技能，把推廣傳統(tǒng)藝術(shù)當(dāng)做畢生的事業(yè)。經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)、潛心鉆研，如今已有用中國結(jié)制作的發(fā)卡、領(lǐng)結(jié)、胸花、掛穗、手鏈、項鏈、腰帶、書簽等數(shù)百種式樣的結(jié)藝作品。在這些結(jié)藝品中，除如意結(jié)、祥云結(jié)、磬結(jié)等傳統(tǒng)結(jié)藝外，她還推陳出新盒景荷花、四君子、蜻蜓等比較容易制作的新樣式。</span></p> <p>胡立華結(jié)藝作品《出污泥而不染》</p> <p> 胡立華在“中國結(jié)”創(chuàng)業(yè)之路上，經(jīng)歷了千辛萬苦，因自主創(chuàng)業(yè)成績突出，最終成為創(chuàng)業(yè)"明星"，先后榮獲濟南市“三八"紅旗手、濟南市第二屆責(zé)任市民、槐蔭區(qū)優(yōu)秀志愿者等榮譽稱號。中國結(jié)作品在各級比賽中多次獲獎，她的事跡被中央電視臺、《人民日報》、山東電視臺、《大眾日報》、濟南電視臺等多家媒體宣傳報道。</p> <p>胡立華當(dāng)選山東省政協(xié)“民生連線"群眾代表</p> <p>胡立華老師受聘擔(dān)任唐王中學(xué)結(jié)藝課老師，在學(xué)校展示中國結(jié)作品。</p> <p>胡立華老師在山東大學(xué)為青年學(xué)生講授中國結(jié)藝課</p> <p>胡立華老師在山東大學(xué)附屬小學(xué)向小學(xué)生傳授結(jié)藝基本知識</p> <p>胡立華老師在歷下區(qū)后坡街社區(qū)教居民編織結(jié)藝。</p> <p>胡立華老師在山東電視臺參加讓夢想飛節(jié)目，現(xiàn)場表演一分鐘完成編織中國結(jié)絕技。</p> <p>胡立華老師組織文化館校區(qū)結(jié)藝班老年學(xué)員用99朵結(jié)藝玫瑰花集體創(chuàng)作完成了《不忘初心》的參展作品。</p> <p>2020年6月，胡立華老師在泉城廣場教市民學(xué)編中國結(jié)。</p> <p>今年七一前夕，在段北街道開辦中國結(jié)編織技藝培訓(xùn)班上，胡立華老師教社區(qū)殘疾人學(xué)習(xí)制作中國結(jié)。</p> <p> 2020年秋季學(xué)期線上開學(xué)了，胡立華老師在云端直播間講授開學(xué)第一節(jié)“立體燈籠"。課前，她把教學(xué)課件發(fā)到結(jié)藝班微信群，方便老年學(xué)員提前預(yù)習(xí)；課上，她反復(fù)示范手工操作，耐心講解編織要領(lǐng)；課后，她在班級微信群、QQ群進行答疑和個別輔導(dǎo)，收到很好的學(xué)習(xí)效果。</p> <p> 說起今后的打算，胡立華躊躇滿志。她說，現(xiàn)在自己的主要任務(wù)是從事結(jié)藝課教學(xué)。今天下半年，除完成山東老年大學(xué)的網(wǎng)上結(jié)藝課教學(xué)任務(wù)外，她還承擔(dān)了社區(qū)科普大學(xué)50節(jié)手工結(jié)藝課的教學(xué)。她將繼續(xù)投身非遺文化的傳播事業(yè)，讓更多的人了解喜愛中國的傳統(tǒng)文化，將博大精深的中國結(jié)藝傳承下去。</p> <p>胡立華老師接受濟南電視臺記者采訪視頻</p> 剪出夢想和希望 <p> 濟南剪紙、濟南葉雕均為市級非遺代表性項目。<span style="color: rgb(25, 25, 25);">2013年，都婉莉被確定為濟南市市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人，她的葉雕作品榮獲第二十屆全國藝術(shù)大賽美術(shù)組特等獎。現(xiàn)</span>為山東老年大學(xué)文化館校區(qū)剪紙專業(yè)教師。</p> <p> 都婉莉，1955年生于濟南，其母親曾做為優(yōu)秀教師代表受邀參加國慶1周年天安門閱兵觀禮。都婉莉自幼在母親的影響下，喜歡剪紙和收集樹葉，經(jīng)常跟母親學(xué)剪紙。從上世紀(jì)80年代剪“喜花”開始，在多年的探索中逐步形成自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格，她的剪紙作品構(gòu)圖平正，畫面均衡，美觀大方，線條粗細(xì)相宜，柔和協(xié)調(diào)，讓人賞心悅目。</p><p> </p> <p> 2000年，都婉莉無意中看到了介紹葉雕的文章，其中幾楨栩栩如生的插圖，令她怦然心動，隨即嘗試著做起葉雕，從此一發(fā)而不可收。一片片樹葉，在她的手中經(jīng)過創(chuàng)作加工，變成各式各樣的造型，龍鳳、飛鳥、金魚，甚至傳說和寓言故事。都婉莉視葉子如珍寶，利用葉子的不同形狀、顏色、斑點、葉脈等先天條件，細(xì)心構(gòu)圖，精心制作，讓每片葉子充滿藝術(shù)氣息。</p> <p>都婉莉把12生肖刻在一片樹葉上</p> <p>都婉莉老師在第20屆全國藝術(shù)大賽頒獎大會上領(lǐng)獎</p> <p>都婉莉老師的葉雕系列作品《中國一絕》</p> <p> 近年來，都婉莉老師致力于傳承"剪紙"“葉雕"非遺文化，在山東老年大學(xué)向老年學(xué)員傳授剪紙技藝的同時，她還積極參加傳播傳統(tǒng)文化的社會公益活動。2019年，都老師為留學(xué)生傳習(xí)中國傳統(tǒng)文化，向外國朋友傳授喜字的剪紙技藝。</p> <p>2019年9月，都婉莉老師在天橋區(qū)北關(guān)社區(qū)傳授剪紙技藝。</p> <p> 抗擊新冠肺炎初期，都婉莉創(chuàng)作了多幅剪紙作品，藝術(shù)抗“疫"，聲援武漢，把愛與奉獻的主題融入作品創(chuàng)作。半月時間，創(chuàng)作出戰(zhàn)“疫”主題原創(chuàng)剪紙作品《眾志成城戰(zhàn)疫情》。該作品構(gòu)思巧妙、寓意豐富，突顯魯中剪紙的地域文化特色。其中，核心部分“三座山”代指坐落在武漢的超級醫(yī)院火神山、雷神山和身處武漢防疫前線的鐘南山，意為“三山鎮(zhèn)瘟魔”；環(huán)繞“三座山”的八個方向分別是汽車、飛機、火車、醫(yī)療救護車等圖案樣式，意為“一方有難，八方支援”；交錯相間的裝飾性牡丹花紋不僅重在解意為繁榮富貴、興旺昌盛的花語，更重在表達(dá)那一份對生命的敬畏、對愛的奉獻和對春暖花開的期盼。</p> <p> 當(dāng)我們突遇疫情，當(dāng)老年人遇上網(wǎng)課，一切都是全新的挑戰(zhàn)。今年3月3日，65歲的都婉莉老師利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，在云端開講剪紙第一課。隔著屏幕耐心教授剪紙技藝，讓老年學(xué)員近距離感知、體驗剪紙藝術(shù)的魅力，進一步激發(fā)大家對非遺文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。疫情時期，都婉莉老師一邊照看宅家上網(wǎng)課的孫子孫女，一邊承擔(dān)老年大學(xué)云課堂剪紙教學(xué)。她千方百計克服困難，為兼顧家庭和教學(xué)付出了許多艱辛，圓滿完成剪紙網(wǎng)課的教學(xué)任務(wù)，同時還培養(yǎng)了一批剪紙愛好者。</p> <p> 剪紙班師生創(chuàng)作的20幅剪紙作品在學(xué)校慶七一教學(xué)成果云展廳精彩亮相，向黨的90周歲生日獻上厚禮。</p> <p>都婉莉老師接受中新網(wǎng)記者采訪視頻</p> <p> 身雖老，鬢已斑，大國工匠吃苦耐勞、精益求精的精神永不變。單孟渤、胡立華、都婉麗老師立志在有生之年，將自己掌握的傳統(tǒng)文化技藝傳授給更多的人，讓中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化世世流芳代代相傳！</p>