<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">帶著希望</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">帶著憧憬</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">我們迎來(lái)了新的學(xué)期</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">也迎來(lái)了新小班</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">可甜可咸的</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">?你們！</b></p><p><br></p> <p> 昨天在家里還是一個(gè)眾星捧月的寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活，這意味著一天之中的大部分活動(dòng)時(shí)間，幼兒面對(duì)的將不再是她家里面熟悉的一對(duì)一或者幾對(duì)一的交往。我們知道每個(gè)幼兒都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，要想在短短的時(shí)間里讓個(gè)性迥異的幼兒融入一體，卻非易事。他們會(huì)面臨一系列的變化，需要學(xué)習(xí)獨(dú)立做事，和陌生人交流，集中注意聽(tīng)，安靜的坐一段時(shí)間等。讓我們營(yíng)造愛(ài)的環(huán)境，幫助他們愉快地走進(jìn)幼兒園，說(shuō)聲：“幼兒園真好”，讓幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛(ài)吧！</p> <p>這一周實(shí)行半日式入園，我們的寶寶表現(xiàn)都很棒哦，學(xué)會(huì)了許多新本領(lǐng)呢：大家認(rèn)識(shí)了自己的標(biāo)記，知道飯前便后洗手擦毛巾，和小伙伴玩玩具知道不爭(zhēng)搶，會(huì)排隊(duì)了，會(huì)念兒歌，會(huì)唱歌曲“拍手點(diǎn)頭”，會(huì)跟著老師學(xué)做游戲，會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)話。</p> <p>第一次上幼兒園，雖然很想爸爸媽媽，但只要有愛(ài)的環(huán)境，有深愛(ài)他們且極富耐心的老師，我們堅(jiān)信，幼兒會(huì)沉浸在有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到另一群人給他們帶來(lái)的快樂(lè)。</p> <p>看，老師都很有耐心照顧我們。</p> <p>保安爺爺也來(lái)關(guān)心我</p> <p>我不想聽(tīng)，我想靜靜??????</p> <p>老師教我放書包??</p> <p>幼兒園不僅有老師的陪伴，還有好多好多的小朋友。你以為我們很傷心？你以為我們不適應(yīng)？其實(shí)我們是真的很勇敢。才僅僅過(guò)去了幾天，我們已經(jīng)可以開(kāi)開(kāi)心心入園了，爸爸媽媽，您們說(shuō)，我們是不是很棒呢？??</p> <p><br></p><p><br></p><p>幼兒園里真熱鬧，區(qū)域游戲玩起來(lái)</p><p><br></p><p>叮叮當(dāng)當(dāng)小廚房</p><p><br></p><p>搭搭建建建構(gòu)區(qū)</p><p><br></p><p>拼拼擺擺益智區(qū)</p><p><br></p><p>牙牙學(xué)語(yǔ)圖書區(qū)</p><p><br></p><p>剪剪畫畫美工區(qū)</p><p><br></p><p>……</p> <p>我是小小建筑師</p> <p>我的好朋友也喜歡和我玩一樣的玩具</p> <p>耶，來(lái)個(gè)帥帥的美照吧！</p> <p>我在這里準(zhǔn)備一些美食，等會(huì)和小朋友一起分享</p> <p>說(shuō)到課程，我們往往容易理解為教師在課堂上給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的過(guò)程，那么，什么是幼兒園課程呢？幼兒園課程是從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和特定的社會(huì)文化背景出發(fā)，有目的、有計(jì)劃地組織和實(shí)施并貫穿于幼兒一日生活之中的教育。</p><p> 幼兒日常生活中開(kāi)展的任何一個(gè)活動(dòng)其實(shí)它都屬于課程，只是有時(shí)我們忽視了它，并沒(méi)有把它稱為課程。生活中蘊(yùn)含著取之不盡的教育資源，學(xué)習(xí)也可以說(shuō)是隨時(shí)隨地發(fā)生著，所以在幼兒園一日活動(dòng)皆是課程。</p><p> 現(xiàn)在我們來(lái)看看孩子們?cè)谟變簣@的日常吧！</p> <p>排隊(duì)做游戲啦</p> <p>老師說(shuō)一定要常洗手，手上有許多看不見(jiàn)的細(xì)菌。我們愛(ài)干凈才不會(huì)生病</p> <p>有趣的戶外活動(dòng)</p> <p>幼兒喜歡一遍又一遍的聽(tīng)同樣的故事，看同樣的書，他們喜歡與自己熟悉的玩具，用品等形影不離，他們喜歡知道接下來(lái)要做些什么，有規(guī)律的作息時(shí)間。</p> <p>老師的聲音很柔軟，聽(tīng)上去很舒服。我最喜歡聽(tīng)老師講故事！</p> <p>老師教我們畫畫，給??涂上漂亮的顏色，??兒美了，我心里也甜甜的????</p><p><br></p> <p>什么水果我都愛(ài)</p> <p>午餐時(shí)間到了</p> <p>今天的??非常美味哦</p> <p>1、 入園初期，家長(zhǎng)要給孩子更多的關(guān)愛(ài)，使孩子有充分的安全感。</p><p>2、幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使其逐步養(yǎng)成，按時(shí)起床去幼兒園的好習(xí)慣，不要遲到。</p><p>3、讓孩子知道自己的名字，鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言告訴自己的需求，如喝水入廁等。</p><p>4、培養(yǎng)孩子吃飯前，便后洗手的習(xí)慣，養(yǎng)成坐姿端正，正確使用餐具文明進(jìn)餐的習(xí)慣。</p><p>5、家長(zhǎng)與教師之間加強(qiáng)溝通，即時(shí)交流孩子的健康狀況，睡眠時(shí)間，飲食狀況等。</p><p>6、在家讓孩子嘗試自己穿衣穿鞋，整理玩具，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。</p><p>7、多與孩子交談?dòng)嘘P(guān)幼兒園的事情，關(guān)注孩子的情緒情感。</p><p><br></p> <p><b>未來(lái)還會(huì)有許許多多的第一次，</b></p><p><br></p><p><b>但是，爸爸媽媽請(qǐng)你相信我，</b></p><p><br></p><p><b>我能行，</b></p><p><br></p><p><b>面對(duì)離開(kāi)你們的懷抱產(chǎn)生的不安與焦慮，我會(huì)跟親愛(ài)的老師</b></p><p><br></p><p><b>一起克服</b></p><p><br></p><p><b>一起適應(yīng)，</b></p><p><br></p><p><b>爸爸媽媽，請(qǐng)你們給我學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)間</b></p><p><br></p><p><b>請(qǐng)你們一定相信我，</b></p><p><br></p><p><b>小班而已，</b></p><p><br></p><p><b><span class="ql-cursor">?</span>我能行！</b></p>