寫給女兒班主任的一封信-2020.9.3

高一慧

敬愛的李老師，非常的高興因為孩子結(jié)緣！作為高中的老師，一定是跟壓力很大的，作為私立學校的老師，想想那份壓力更是巨大！ 家長們的眼睛，孩子們的目光……無一都落到了任課老師的身上！面對新生，老師一定也是很渴望因材施教，讓孩子們都能發(fā)揮他們最大的能力，潛力，取得優(yōu)異的成績，以期待三年后的好成績！ 下面是關(guān)于潘妤璟的幾個優(yōu)點：1.這個孩子在寫作上面有屬于她自己的優(yōu)點，只要保持在一定的狀態(tài)里面，是可以寫出很漂亮的文字的！ 2.這個孩子從小就是書迷，喜歡成套的看一種類型的書籍！并且會多次反復，重復的去閱讀！ 3.這個孩子在集體生活中，非常擅長去看見老師和同學身上的優(yōu)點，并且愿意主動去融入！ 4.這個孩子特別的愿意主動的去感同身受他人的困難，并伸出援助之手！ 5.這個孩子有著非常清晰的人際關(guān)系界限，會敏感的捕捉自己和他人的位置，并嘗試做出一些力所能及的調(diào)整！ 6.這個孩子面對挫敗，有屬于她自己的調(diào)試方法，并愿意為之努力！ 7.這個孩子重情重義，有小小的俠女風范！ 8.這個孩子有足夠的自立能力！ 9.這個孩子坦率，真摯，善良！你對她好一分，恨不得還你個十分！ 10.對于金錢的使用，有節(jié)制，能克制，有計劃，不浪費！ 下面是關(guān)于潘妤璟的幾個大家都有的缺點，也可能是是只有她有的缺點： 1.絕對不把自己往死里逼，彈性很大，持續(xù)性不夠強！所以常立計劃，常堅持不下！ 2.看見他人的優(yōu)點，覺得自己做不到，不會把他人的優(yōu)點學過來武裝自己?? 3.自信心不夠，有時看似是謙虛，其實是不自信！ 4.偷懶，能懶就懶，不能懶就上！ 5.自覺性有待加強！ 6.要強，還不懂得真正的照顧好自己！ 7.有時候會因為語文的優(yōu)勢洋洋自得而口無遮攔，鋒芒太露！ 8.勞動能力偏弱！住校正好可以鍛煉！ 9.對自己還沒有足夠客觀的認識！情緒容易上下大起伏?。赡芮啻浩诤⒆拥墓残?？） 別的孩子身上都有的不足短板，這個孩子也有，小偷懶，小聰明，敏感，經(jīng)不起批評，吃不了苦！ 潘妤璟在生活中帥氣的地方有那么幾個：待人大方，愿意付出！對于生活中的一些現(xiàn)象，會有屬于她的很獨到的觀察，捕捉，發(fā)現(xiàn)！對于生活中跟她的想法有出入的地方開始出現(xiàn)一份等待狀態(tài)！日常生活，金錢使用，有清晰的獨立思維。 都說，孩子在父母前面跟在學校老師，同學面前是不一樣的，也不知道以一個母親的角度，看見的孩子的特點是不是足夠全面？ 希望可以幫助到李老師的教學工作！同時，也希望可以在李老師這里看見不一樣的潘妤璟同學！期待，渴望在接下來的三年里，家校合作，讓孩子健康成長，做更好的她自己！以報答李老師的殷殷培養(yǎng)之情！ 感恩遇見！