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致家長的第三封信

王陽琛

<h3>親愛的家長:</h3><h3> 大家好。</h3><h3> 今天是開學(xué)的第三天,一切步入正軌,所以盡量抓重點說。早讀檢查《江南》的背誦,全班都過,剩下幾個沒考完的上講臺當(dāng)眾考,也都背下來了。用上了昨天學(xué)的“棒棒棒我真棒”“棒棒棒,你真棒”的口令,下面的同學(xué)還當(dāng)小老師點評講臺上的同學(xué)。</h3><h3> 第二節(jié)語文課給大家講了《幼學(xué)啟蒙叢書》之《中國古代神話》的開篇《盤古開天地》,為第一課“天地人,你我他”所涉及到的哲學(xué)觀念做解釋鋪墊。也是介紹語文學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。語文課就是聽故事學(xué)文化,讀好書,練好字,說好話。近三天帶著每天留出十分鐘讀自己帶的繪本,強調(diào)讀書習(xí)慣和紀(jì)律,觀察孩子們的讀書方式和表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)大部分的同學(xué)都掌握了一定的讀書方法,都會拿起書來讀。有的讀得投入而聲情并茂,還用小手指著字,讓人看了愛得不行,比如劉梓銜小朋友。也有個別同學(xué)沒有被書中故事吸引,注意力不夠集中,希望這樣每天的重復(fù)訓(xùn)練和強調(diào)能夠讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣。</h3><h3> 課間操觀摩高年級的隊列訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)我們班的孩子整隊方面已無大問題,但是在行進方面還是不夠整齊,走著走著前后距離就拉大了,目前還沒有隊伍里明目張膽的嘻笑打鬧的,但是這樣稀稀拉拉的隊伍最容易讓人注意力不集中。下一步訓(xùn)練重點,行進練習(xí)。</h3><h3> 最后一節(jié)本來不是我的課,但是語文數(shù)學(xué)課本回來了,于是發(fā)書,下課鈴聲響,我自己拎了一包書進教室,正好看到下了體育課的同學(xué)們。叫了史皓天等幾個男孩子,和我去辦公室,把分開的書每人一摞往班里抱。正好不夠分了,多余的兩個同學(xué)來維持秩序,一前一后為搬書的男孩子在來來往往的課間走廊里守護一方通道。</h3><h3> 上課坐好,告訴大家發(fā)書后在每本書第一頁寫上班級和姓名,在黑板上做了示范。又告誡,書本喜歡安靜的小朋友和愛護他們的小朋友。于是挨個發(fā)書,并補充,有的同學(xué)在老師發(fā)書時說謝謝,是懂禮貌的表現(xiàn),于是立馬孩子們都紛紛向老師道謝。</h3><h3> 發(fā)完書,挨個檢查班級姓名,有不到十個同學(xué)寫不來自己的姓名(的確筆畫很多),還有沒有按要求寫在書的右下角,而是寫到了其他位置。對這些寫錯位置的同學(xué)進行了口頭批評,說明他們沒有認(rèn)真傾聽老師的要求。在檢查的過程中有人說話,告訴大家可以趁機翻看這兩本新書,但是不要在上面亂畫,可還是有人把數(shù)學(xué)書上的連線題做了,因為會做。最后全班把語數(shù)書裝在書包里,盯住回家讓爸爸媽媽包透明書皮,整隊放學(xué)。</h3><h3> 放完學(xué)在校門口等候一個沒來接的同學(xué)家長時,發(fā)現(xiàn)一個上托管班的同學(xué)在托管班隊伍里和其他同學(xué)你一手我一腳的打架,誰也不服氣誰。上前狠狠批評一頓,在托管班也要遵規(guī)守紀(jì)。下午放學(xué)發(fā)現(xiàn)這個孩子在托管班隊伍里老實多了,看來批評管用。</h3><h3> 下午沒有我的課,利用課前和課間隨機叫同學(xué)們挨個說一說“小學(xué)和幼兒園的不同,分幾點說”能說上一點的有,毛祥潾,蔚姍姍,楊靜怡,王子睿。能說上<span style="line-height: 30.6px;">多點的有馮栩航,蘇藝烺,李晨星,張羽童,王淥,任家瑩(晚上媽媽講故事),常羽馨,張辰澤,段妙彤,呂璟瑞。還有沒和我說的陸續(xù)課間還會再叫,主要是鍛煉指導(dǎo)孩子們的口語表達,發(fā)現(xiàn)問題,了解學(xué)生,也是對前一天就給家長的自愿作業(yè)做一個檢驗。</span></h3><h3><span style="line-height: 30.6px;"> 絕大部分家長在第一次老師布置的作業(yè)上都很用心,積極在班級群回復(fù)。這是一個極好的兆頭,個別沒有完成老師布置作業(yè)的家長,其孩子老師在口語交際檢測時發(fā)現(xiàn)也說的不錯。就像今天美術(shù)老師的評價,感覺我們班孩子思維活躍,充滿靈氣,整體課堂氣氛非常好。要想學(xué)習(xí)好就要這樣的氛圍。還有一些老教師在我整隊時評價,這屆孩子個個衣著干凈利落,反應(yīng)靈敏,都是聰明孩子??磥?,現(xiàn)在的80后家長很不錯呀。</span></h3><h3><span style="line-height: 30.6px;"> 最后整隊放學(xué),在前一節(jié)課體育老師的訓(xùn)練下,我們的放學(xué)路隊整得又快又好,大家大聲齊誦《江南》,沒有一個人不張嘴。真棒!明天繼續(xù)加油!</span></h3>

同學(xué)

家長

老師

孩子

整隊

棒棒

放學(xué)

課間

托管

挨個