新教師，新助力，夢(mèng)想，正揚(yáng)帆起航——臨沂高都小學(xué)語文教研活動(dòng)陳冰 <p>濃情九月，秋風(fēng)綿綿，陽光依然炙熱，炎熱中有一股清流流淌在新教師心中，清涼中又帶著熱烈，席卷著每一位新老師，讓她們能得以滋養(yǎng)、成長。</p> <p> 新教師是學(xué)校的新鮮血液，給學(xué)校帶來了新的生機(jī)和活力。為了給新教師一個(gè)展示自我、鍛煉提高、交流分享的機(jī)會(huì)，促進(jìn)新教師的專業(yè)成長，營造教師間積極進(jìn)取、互相學(xué)習(xí)、交流合作的濃厚教研氛圍。9月1日---9月4日，臨沂高都小學(xué)教學(xué)指導(dǎo)研究中心開展新崗教師聽課研討活動(dòng)。</p> <p>老師們的課堂教學(xué)各有千秋，各具特色，充分展示了各自的個(gè)性。雖然新教師們走上講臺(tái)的時(shí)間不長，但有熱情、有活力，準(zhǔn)備充分、態(tài)度認(rèn)真，展示了良好的基本素質(zhì)。</p> <p>聽課之后趁熱打鐵，對(duì)新崗教師進(jìn)行評(píng)課交流，當(dāng)面進(jìn)行指導(dǎo)，新崗教師認(rèn)真聽取建議，將其總結(jié)在本上，銘記于內(nèi)心。通過這次聽課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)提高我校新任教師的業(yè)務(wù)水平起到了積極作用。</p> <p>教導(dǎo)處以及村小也在熱火朝天的開展活動(dòng)</p> <p> 為全面提升我校青年教師的素質(zhì)，提高青年教師的成長，教導(dǎo)處選取了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為指導(dǎo)老師，對(duì)剛剛參加工作的教師進(jìn)行教育教學(xué)業(yè)務(wù)的幫助、指導(dǎo)。青年教師上試水課，指導(dǎo)教師上示范課，通過聽課、評(píng)課活動(dòng)強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范青年教師的上課行為，避免青年教師上課的盲目性，全面提高青年教師備課、授課質(zhì)量。通過此次活動(dòng)，準(zhǔn)確調(diào)整青年教師的工作方向，精確地掌握課堂教學(xué)的目的，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。</p> <p>常旺小學(xué)：周淑婷，呂璐瑤，兩位老師課前準(zhǔn)備充分，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)完整，教太大方，舉止得體。其中周淑婷老師根據(jù)單元導(dǎo)語，引導(dǎo)學(xué)生在課文學(xué)習(xí)中逐步領(lǐng)會(huì)學(xué)貴有疑，并通過小組交流，提高學(xué)生課堂參與的積極性。呂璐瑤老師通過找新鮮感詞句這一主線，讓孩子們?cè)谧x文中發(fā)現(xiàn)擬人句的特有魅力。</p> <p>中坦小學(xué)兩名新崗教師，在開學(xué)的第二天，呂校長就通知兩位老師準(zhǔn)備試水課，課的重點(diǎn)是活動(dòng)教學(xué)和班級(jí)管理，在9月3日，呂士升和王天芳分別聽了張平老師和齊艷老師的課，兩位老師的語言比較有激情，不過齊艷老師在教學(xué)設(shè)計(jì)方面有待提高</p> <p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">臨沂高都小學(xué)十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，不僅體現(xiàn)在新師亮相課采取了青藍(lán)工程、骨干教師示范課、集體備課、磨課教研、線上學(xué)習(xí)等多種方式助力新教師的不斷進(jìn)步。</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 三尺講臺(tái)，任重而道遠(yuǎn)！相信臨沂高都小學(xué)的全體教師定能潛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，滿懷信心地馳騁在教學(xué)一線！</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 教師青年教師老師教學(xué)聽課小學(xué)臨沂教研評(píng)課課堂教學(xué)