<p> 為進(jìn)一步提升教師整體教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科關(guān)鍵能力的方法與途徑，懷仁十一中高中部教務(wù)處、教科研中心聯(lián)合推出的"走進(jìn)名師課堂，提升教學(xué)質(zhì)量"公開課學(xué)科教學(xué)活動第四場，9月2日下午由我校教科研中心物理團(tuán)隊主任、物理名師武占祥承擔(dān)了此場物理公開課的授課活動，展示物理學(xué)科全新的教學(xué)理念和學(xué)科特色。</p><p> 蘇校長、史主任、教科研中心各學(xué)科主任和各級部主任以及全校21名物理教師參加了本次物理名師公開課教學(xué)活動，課后并在五樓階梯會議室武占祥主任同其物理團(tuán)隊全體成員進(jìn)行了深入的交流與探討。</p><p> 本次公開課課題內(nèi)容:《高頻考點(10) 物體的受力分析》，課堂上他從"對物體受力分析方法引領(lǐng)，到對物體受力分析的一般思路、受力分析的順序、對物體受力分析注意事項，受力分析的注意事項、受力分析的三個判斷依據(jù)"六方面進(jìn)行全面系統(tǒng)解析。</p><p> 本課的亮點之一: 在講授如何動態(tài)受力分析時，檔板位置發(fā)生改變，他通過使用多媒體PPT動畫，使物體的受力過程形象直觀地為大家演示出來，建立的空間物體受力情景不是人們大腦里構(gòu)建的"意象"，物體受力過程"形象"逼真，進(jìn)行實景觀察，有利于提高學(xué)生理解與解決問題的能力。 </p><p> 本課亮點之二:抓住了高考的熱點之一，本節(jié)課講授的第二部分內(nèi)容:三力平衡及其方法。</p><p> 教學(xué)效果得到在場全體物理老師的肯定與點贊。在教學(xué)過程中，注意引發(fā)、探究問題，明確探究范圍，考慮學(xué)生實際知識、能力水平，留給學(xué)生充分獨立、自由思考的空間，突出了物理學(xué)科的特色。利于運用物理概念和規(guī)律巧妙解決物理問題、拓展思維空間。</p><p> 總之，這次聆聽名師武主任公開課和交流學(xué)習(xí)，讓全校物理團(tuán)隊成員收獲頗多，獲益匪淺，讓大家真正領(lǐng)略到名師的教學(xué)風(fēng)格，深厚的理論素養(yǎng)，豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。</p><p> 我相信通過此次"走進(jìn)名師課堂"大型系列活動的開展，為我校各科團(tuán)隊點燃了前行之火，借鑒名師的教育理念和方法，為指導(dǎo)我校今后的教育教學(xué)工作，促進(jìn)我校整體課堂教學(xué)質(zhì)量的提高大有裨益。</p><p> ( 懷仁十一中高中部/2020-09-04pm.圖文/史志文)</p>