<p> 火紅深情的九月，匯集著炙熱的色彩；熱辣奔放的九月，洋溢著青春的氣息。在這陽光燦爛的九月，開學(xué)第一周的工作，在全體高三師生的努力下順利推進(jìn)，2021屆高三年級周例會圍繞“分析、集思、反饋、提高”的主題熱烈展開。</p> 分析 <p> 首先，年級組長羅利老師組織六位班主任分析了各班在班級紀(jì)律、學(xué)風(fēng)情況及班主任的管理等方面一周的情況，全體任課老師進(jìn)行了補(bǔ)充。在分析過程中，老師們對各班的尖子生目前的學(xué)習(xí)狀況，薄弱學(xué)科（章節(jié)），可提升空間及提升的方法進(jìn)行了細(xì)致的分析；對各班紀(jì)律較懶散、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)也分析了他們出現(xiàn)這些情況的內(nèi)外因素，老師們把自己教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行充分的交流和分析。</p> 集思 <p> 老師們對分析到的問題改如何解決進(jìn)行了充分討論，年級組老師發(fā)揮“頭腦風(fēng)暴法”的作用，對尖子生的提分方法和培養(yǎng)模式及，后進(jìn)生的管理模式和習(xí)慣要求等都商議出了具體方法，大家集思廣益，充分發(fā)揮了年級組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。</p> 反饋 <p> 各備課組長對開學(xué)督導(dǎo)教研員老師聽課的交流意見進(jìn)行了反饋，周三上午，教體局領(lǐng)導(dǎo)及教研員老師分別聽了高三語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、政治等學(xué)科的復(fù)習(xí)課，并與授課老師進(jìn)行了交流，利用年級組例會時間，備課組長和老師們再次進(jìn)行了反饋，通過聽課也反思我們的高三復(fù)習(xí)課該如何高效推進(jìn)。</p><p> 班主任老師對實習(xí)班主任老師一周的工作也進(jìn)行了反饋，李成麗、喬萌、張亞萌、王婷婷等四位實習(xí)班主任老師積極參與班級事務(wù)處理，虛心向班主任老師學(xué)習(xí)，受到了老師們的高度評價。</p> 提高 <p> 通過分析問題、集思廣益、反饋交流，高三年級組的高考復(fù)習(xí)和學(xué)生管理工作必定會逐步提高，高三年級組全體教師在今后每周都會及時總結(jié)本周工作，做好每一周，最后就是做好了高考備考工作。相信在全體老師的努力下，高三年級的備考復(fù)習(xí)工作會越來越好！</p>