活動(dòng)反饋 <p>對(duì)第一天活動(dòng)及時(shí)反饋，家園互動(dòng)根據(jù)孩子們的情況隨時(shí)調(diào)整準(zhǔn)備第二天活動(dòng)所需材料</p> 室內(nèi)篇 晨檢、問(wèn)好 <p>自行給種子澆水后，進(jìn)入自己的班級(jí)和老師進(jìn)行擁抱式問(wèn)好。</p> <p>考勤點(diǎn)名</p> <p>一起拼拼樂(lè)--幼兒選出自己最喜歡的圖形和家長(zhǎng)一起完成</p> <p>幼兒家長(zhǎng)一起剪圖形，準(zhǔn)備粘貼畫材料，并教會(huì)孩子使用棒棒膠</p> <p>幼兒創(chuàng)作，家長(zhǎng)離開(kāi)等待，老師和家長(zhǎng)分享育兒知識(shí)，讓家長(zhǎng)見(jiàn)到孩子后，夸張的稱贊自己孩子的作品</p> <p>作品展示</p> <p>在作品上寫下孩子姓名</p> <p>互換作品，交新朋友</p> 室外篇 <p>參加全園課間操，向中班大班小朋友學(xué)習(xí)站隊(duì)，和巧克力哥哥學(xué)跳課間操</p> <p>親子運(yùn)動(dòng)會(huì)--車輪滾滾</p> <p>吃飯香噴噴</p> <p>睡午覺(jué)</p> <p>為不愿在園睡覺(jué)??的幼兒出謀劃策</p> <p>反饋統(tǒng)計(jì)，第三天不需家長(zhǎng)陪同的幼兒達(dá)到31人，需要陪同的只有不到10人</p>