<p> 隨著疫情持續(xù)向好,各地中小學(xué)也陸續(xù)開(kāi)始復(fù)學(xué)。疫情開(kāi)學(xué)后,學(xué)校面臨著時(shí)間短、教學(xué)任務(wù)繁重等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。因此，如何切實(shí)做好疫情開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)教學(xué)工作，成為了各學(xué)校的工作重點(diǎn)。而一年級(jí)老師們?nèi)绾螏椭峦瑢W(xué)更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活更是重中之重。因?yàn)橐荒昙?jí)是學(xué)生整個(gè)小學(xué)階段中重要的一環(huán)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育，都是在這一年奠定基礎(chǔ)的。如果有一個(gè)好的開(kāi)端，學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)逐步形成、進(jìn)步和良好地發(fā)展。</p><p> 因此，青云里小學(xué)于8月29日召開(kāi)了一二年級(jí)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校非常重視本次會(huì)議，楊靜校長(zhǎng)和劉鶴主任親自參會(huì)。會(huì)議由二年級(jí)主任黃潔老師主持。在交流會(huì)上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們結(jié)合多年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，以生動(dòng)有趣的實(shí)例與大家交流分享，他們幽默機(jī)智的教學(xué)藝術(shù)贏得了同事們的嘖嘖稱贊。</p> <p> 首先，黃潔老師就開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備、孩子們進(jìn)班后老師們的活動(dòng)，課堂常規(guī)訓(xùn)練，家校溝通等方面展開(kāi)了細(xì)致入微的經(jīng)驗(yàn)分享。</p><p>接下來(lái)，劉蕊老師向老師們介紹了學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面的幾點(diǎn)建議。劉老師重點(diǎn)總結(jié)了一年級(jí)非常重要的幾種學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及她在工作中摸索出的有效的方法妙招，都毫無(wú)保留地與老師們進(jìn)行了分享。</p> <p> 二年級(jí)組郭玉潔老師與一年級(jí)老師們分享了平時(shí)培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生讀書興趣的一些做法。提出針對(duì)自己班級(jí)情況，老師要有閱讀整體規(guī)劃。同時(shí)，為孩子營(yíng)造良好的讀書氛圍很重要，無(wú)論是晨讀或平時(shí)講課，如果經(jīng)常涉及一些神話故事或歷史故事，低年級(jí)學(xué)生喜歡聽(tīng)，能充分激發(fā)學(xué)生讀的意識(shí)，誘發(fā)閱讀渴望。</p> <p> 最后，楊靜校長(zhǎng)對(duì)開(kāi)學(xué)初的相關(guān)工作向老師們做了布置與安排，她強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣和安全工作的重要性，對(duì)于剛進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)生，首先要培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣，好的習(xí)慣才會(huì)帶來(lái)更好的教育教學(xué)成果。劉鶴主任在衛(wèi)生防疫方面提出了具體的要求。</p><p> 經(jīng)過(guò)本次教研交流會(huì)，老師們對(duì)教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也從彼此身上學(xué)到了更多的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。老師們決心要用良好的師德感染學(xué)生；用博大的愛(ài)心打動(dòng)學(xué)生；以和諧的氛圍凝聚學(xué)生；以心靈的溝通轉(zhuǎn)化學(xué)生，薪火相傳，繼往開(kāi)來(lái)！</p>