<p> 當(dāng)總編是每一個(gè)記者的夢(mèng)想。做記者30年，終因才學(xué)疏淺又不曾送禮，干到中層便宣告退居二線。</p><p><br></p><p> 凡事都得嘗嘗。三年前，我到一所大學(xué)兼職，校長(zhǎng)與我相識(shí)多年，知道我的功底，欣然任命我為校報(bào)總編。</p><p><br></p><p> 走馬上任。我的總編辦公室老板桌、沙發(fā)椅、大電腦，落地窗對(duì)著美麗的信江，辦公條件比報(bào)社總編還闊氣。我抄起電話，將隔壁編輯部四位編輯招呼過來，聽他們的匯報(bào)，了解他們各自的特長(zhǎng)。明確分工，張、王、齊、李四位編輯分別負(fù)責(zé)一二三四版。強(qiáng)調(diào)，一版為要聞版，刊發(fā)學(xué)校重大事件，主要是書記校長(zhǎng)參加的活動(dòng)；二版為深度報(bào)道，刊發(fā)教學(xué)教改熱點(diǎn)新聞，以通訊為主；三版副刊，刊發(fā)師生文學(xué)作品；四版為圖片專版，生動(dòng)形象藝術(shù)地展現(xiàn)校園生活。</p><p><br></p><p> 四位編輯分頭行動(dòng)組稿。其實(shí)，他們四人都是兼職，每個(gè)人都擔(dān)任教學(xué)。校報(bào)專職就我總編“光桿司令”一人。</p><p><br></p><p> “光桿司令”并不可怕。我黨辦報(bào)從來就是依靠群眾，全民辦報(bào)。依然擺出總編的架勢(shì)，組建一支陣容強(qiáng)大的通訊員隊(duì)伍，豐富稿源。</p><p><br></p><p> 雖然沒有當(dāng)過總編，但總編的那些套套還是十分熟悉。連夜寫出通訊員隊(duì)伍組建方案。學(xué)校有十大學(xué)院，文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院有許多中文教授，各學(xué)院黨總支也有宣傳干事。照著花名冊(cè)，確定各學(xué)院書記和宣傳干事為校報(bào)特約記者，每月至少要寫兩篇稿件；在藝術(shù)學(xué)院發(fā)展了四位特約攝影記者，規(guī)定每人每周至少要拍一張或一組新聞圖片，同時(shí)明確辦好一張校報(bào)，帶出新聞采訪、文學(xué)創(chuàng)作、新聞攝影、報(bào)刊編校四支隊(duì)伍，以辦報(bào)促進(jìn)教學(xué)的辦報(bào)方針。學(xué)校書記看了我的方案，十分贊許：好！好！用大報(bào)的視野辦校報(bào)，專業(yè)人士做專業(yè)的事，就是不一樣！</p><p><br></p><p> 任務(wù)布置下去，半個(gè)月后就要出報(bào)。但問題來了，這些編輯記者都不專職于校報(bào)，布置的任務(wù)大多沒完成。在他們眼中，教學(xué)才是本職工作，遠(yuǎn)比校報(bào)重要。一版張編輯訴苦沒有頭條，二版王編輯說沒有大稿，三版齊編輯說沒好的文學(xué)作品，四版李編輯手頭只有兩張圖。嚴(yán)重稿荒！</p><p><br></p><p> 困難考驗(yàn)著總編。憑著多年的辦報(bào)經(jīng)驗(yàn)，我沉著應(yīng)對(duì)。正值慶祝改革開放40周年，抓住這個(gè)新聞?dòng)深^，以一篇學(xué)校工作總結(jié)補(bǔ)充采訪，改編成長(zhǎng)篇通訊《揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)》，4000多字，頭版頭條有了。學(xué)校引進(jìn)工藝美術(shù)大師孫明和雕刻大師張強(qiáng)，他們成績(jī)卓越，在各自的領(lǐng)域全國(guó)一流，采寫他們倆的人物通訊，滿足了二版深度報(bào)道。三版文學(xué)作品好辦，給文學(xué)與新聞學(xué)院書記打了個(gè)電話，組織“我與改革開放40周年”征文，一下子來了100多篇稿件，不但吃飽，還能挑肥揀瘦。四版是圖片專版，攝影是我的特長(zhǎng)。親自操刀，拍攝了一組新生軍訓(xùn)的圖片，有烈日下大汗淋淋的特寫，有步伐整齊的中景，會(huì)操時(shí)又用小飛機(jī)航拍，整版圖片精彩紛呈。</p><p><br></p><p> 我主辦的新一期校報(bào)如期出刊。以全新的板式、豐富的內(nèi)容贏得了校領(lǐng)導(dǎo)和師生的稱贊。第一炮打響，校報(bào)的地位和名聲有所提高，引發(fā)聚集效應(yīng)，那些兼職的編輯記者也來了積極性，不管工作多忙，都會(huì)放下手頭的工作參加每月的校報(bào)編輯會(huì)，定期完成布置的任務(wù)。我常常以會(huì)代訓(xùn)，傳授新聞采編理論。</p><p><br></p><p> 大學(xué)圓我總編夢(mèng)。知識(shí)在于積累，更在于實(shí)踐中運(yùn)用，當(dāng)大學(xué)校報(bào)總編三年間，我組建報(bào)道隊(duì)伍、確定辦報(bào)方案，選題、組稿、編校、印刷、發(fā)行，樣樣事情做得井井有條。</p><p><br></p><p> 2020年9月5日于蘇州圖書館</p>