幼兒園新學期延時服務開課啦

美友21355983

<h3> 新的學期、新的開始，幼兒園延時活動開課啦，延時服務活動遵循科學的理念，以尊重孩子、引導孩子、讓孩子充分發(fā)揮自己為主，讓孩子在輕松愉快中去發(fā)展自己的動手能力、想象力、創(chuàng)造力、觀察力和感知力。<br>??? ?延時服務分為語言、創(chuàng)意美工、奧爾夫音樂游戲、籃球、邏輯思維游戲。</h3> <h3>《語言》<br>　　語言，不僅對幼兒的心理健康發(fā)展、社會性發(fā)展，還對幼兒的智力發(fā)展都有著重要的作用。是對兒童自信心、語言、藝術、禮儀有重要顯性效果的綜合能力特色課程，為了培養(yǎng)幼兒自信、張揚、想說敢說、會說能說、愛說的語言表達能力。<br></h3> <h3>《創(chuàng)意美工》<br>? ? 藝術是兒童的另一種語言，美工是發(fā)展這種"內在語言"表達的最好方式。他們用畫筆描繪著自己的夢想，用心靈感受著生命的陽光。創(chuàng)意美術，以一種開放的態(tài)度來對待孩子的繪畫，給孩子一個自由創(chuàng)作想像的空間，為孩子們提供一次次非同尋常的體驗，發(fā)掘幼兒的潛能。<br>　　《黏土》<br> 粘土課程涵蓋基礎手法運用、色彩搭配、形體組合、不同配件運用及主題變化等。從基礎手法到捏塑成形，配合各類實用配件，簡單易學步驟清楚，適合兒童學習制作。造型簡單小巧可愛，通過搓、揉、捏、貼、壓等動作的練習，讓小朋友建立對平面以及立體造型的正確觀念。提高學生對色彩的認知和對事物的觀察力，對空間變化的認知。在學習中培養(yǎng)孩子的耐心，并激發(fā)他們無限的想象力與創(chuàng)造力，并在創(chuàng)造過程中充分得到滿足感和成就感。</h3> <h3>《奧爾夫音樂游戲》<br>　　奧爾夫教學法是當代世界著名的音樂教育體系之一，主要是聽力訓練節(jié)奏訓練律動訓練語言學習創(chuàng)造性能力培養(yǎng) 奧爾夫器樂的練習，這些都會鍛煉孩子們的益智。<br>　　它通過說、唱、跳、奏、戲劇表演、繪畫等音樂舞蹈藝術形式；專心于音樂或戲劇，表演的進程，正確地擔當自已的角色，養(yǎng)成專心致志的良好品格；以生動活潑、豐富多彩的快樂教學形式；讓小朋友發(fā)現自我，培養(yǎng)人的創(chuàng)造力、自信心、專注性、合作精神、反應能力及全人格發(fā)展。而且，還可以鍛煉孩子的膽怯，自閉等等不太好的性格。</h3> <h3>《籃球》<br>1.身體健康促進生長?；@球運動作為一項綜合球類項目，充分鍛煉到學員各個身體部位，全面有效的提高綜合身體素質，促進骨骼發(fā)育成長，長期鍛煉有增高的效果；<br>2.增強血液循環(huán)功能，增強我們體內的心肌收縮能力；<br>3.訓練神經系統(tǒng)反應，打籃球可訓練腦部思考和判斷能力，及隨思考后身體繼發(fā)的反射動作速度；<br>4.團隊意識。無兄弟、不籃球”這則廣告語深入人心，所以打籃球的孩子團隊意識也是十分強烈的，這對于孩子未來走向社會也是一個很好的幫助。</h3> <h3>《邏輯思維游戲》<br>　　通過各種各樣的邏輯思維訓練的測試題，講解了排除法、遞推法、倒推法等常用的解題方法，從而訓練自己高超的思維技巧，讓頭腦變得更靈活、更富有創(chuàng)造力，并能讓你在以后的生活中學以致用。目的不是教你學會多少專業(yè)的邏輯學理論，而是通過一些我們常用的思考問題的方法，在潛意識中逐步提高邏輯思維能力。<br></h3> <h3>　　幼兒園延時服務課程豐富，讓各位家長有了初步的了解，各位家長根據孩子的興趣進行選擇，鍛煉孩子!<br>報名時間：9月7日-9月11日，9月14日正式上課！<br>各位家長：每班限報12人，名額有限，請抓緊時間報名哦??<br>具體詳情請咨詢王老師：15023766961</h3> <h3>福利福利：周年慶還贈送延時服務</h3>