<p> 天轉(zhuǎn)涼,秋意濃。在陽(yáng)光沖破霧靄涼風(fēng)吹散云層中,中華孝道文化園迎來(lái)了明月湖小學(xué)二年級(jí)5班的孩子和家長(zhǎng)們。</p> <p> 穿過(guò)拱橋,來(lái)到?jīng)鐾?,孩子們放下?shū)包,呼吸清晨新鮮的空氣。</p> <p> 專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講解。</p> <p> 閱讀之旅開(kāi)始了。</p> <p> 跟隨老師的步伐,去往叢林樹(shù)影中,徜徉在書(shū)海間。</p> <p> 帶孩子們認(rèn)識(shí)植物的種類(lèi),葉子和果實(shí)的形狀、顏色。</p> <p> 仔細(xì)觀察銀杏樹(shù)。</p> <p> 認(rèn)識(shí)了刺兒菜,也就是小薊草,具有去火止血消腫的功效。</p> <p> 跟隨老師的腳步,我們來(lái)到了大孝子張清豐的銅像下。</p> <p> 孩子們認(rèn)真地聽(tīng)老師講述張清豐的故事。</p> <p> 孩子們被張清豐至善至孝的精神所感染,說(shuō)要認(rèn)真學(xué)習(xí)張清豐的精神,做一個(gè)有愛(ài)心有孝心的明月人。</p> <p> 活動(dòng)的最后,孩子們?cè)谶@里留下了美麗的身影。</p>