<p>新的學期已經開始，同學們在度過了充實的暑假之后，返回校園，收獲滿滿。為進一步加強教學常規(guī)管理，促使學生端正學習態(tài)度，優(yōu)化作業(yè)習慣，營造同伴間互相學習、共同提高的氛圍，同時也為了加強教師之間的交流，不斷提高學生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，新家滿族中心小學校開展了本次“優(yōu)秀暑假作業(yè)展評”活動。</p><p><br></p> <p>暑假前，學校就要求各年級根據(jù)學生的年齡特點，精心設計、布置不同類型的假期作業(yè)，并在暑假通知中告知各校開學后會進行全鄉(xiāng)范圍內的暑假作業(yè)展，這讓孩子們對自己的作業(yè)多了一份認真、多了一份細心、多了一份挑戰(zhàn)，返校伊始，學校教導處早早的制定好了暑假優(yōu)秀作業(yè)展評方案。</p><p><br></p> <p>在假期中，新家的教師們通過微信、電話等形式經常對本班學生進行作業(yè)指導，開學后老師們利用近兩周時間對孩子們的作業(yè)進行跟蹤批閱輔導，并對個別學生進行了個性化指導，旨在讓孩子們今后養(yǎng)成規(guī)范書寫，熱愛閱讀、善于寫作和計算、解題準確的好習慣，而后，由班主任及任課老師在班級內初選出優(yōu)秀作業(yè)，隨后由教導處組織中心校及各村小的老師對上交的暑假作業(yè)進行再次翻閱，并從中挑選出書寫工整、準確率高、訂正及時的作業(yè)本，以作展示。</p> <p>各村小校長及中心校的班主任們把認真挑選出自己認為優(yōu)秀的暑假作業(yè)，親手將它們擺放到展覽區(qū)，供師生們共同欣賞，快來看看我們看的多認真！</p> <p>大課間鈴聲一響，寧靜的校園立即變得熱鬧起來，在班主任老師的帶領下，同學們爭先恐后地欣賞著各班展出的優(yōu)秀作業(yè)。</p> <p>有的同學發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)在展示之列，自豪之情溢于言表；有的同學看到作業(yè)中優(yōu)美的字跡，不時發(fā)出嘖嘖稱贊之聲。</p> <p>觀人之長，補己之短，各班老師還借機開展學生規(guī)范作業(yè)和作業(yè)習慣的教育，讓學生“觀”有所感，“觀”有所獲。</p> <p>本次作業(yè)展面向2-6年級全體學生，每個班選出優(yōu)秀的暑假作業(yè)在班級內展出，組織學生參觀，領導班子對本次作業(yè)進行認真評選，精心布置，每一本作業(yè)干凈整潔，展示了新家學子自我風采。</p> <p>瞧，同學們正興高采烈得欣賞著伙伴們的佳作，多專注啊！</p> <p>看看大家認真的表情，一定是受到了啟發(fā)！</p> <p>孩子們被這些優(yōu)秀的暑假作業(yè)深深吸引著，你指我看，我指你看，大家歡樂地交流著。</p> <p>教學校長劉校長和學校領導班子們也和孩子們一起參觀優(yōu)秀作業(yè)，對新家學生的認真、仔細贊不絕口。</p> <p>我們不光選出了優(yōu)秀作業(yè)，欣賞了優(yōu)秀作業(yè)，還給這些優(yōu)秀作業(yè)的小主人頒獎了呢！</p> <p>通過開展此次活動，一批書寫整潔、規(guī)范的作業(yè)得到了充分的展示和肯定，搭建了學生之間優(yōu)秀經驗相互交流與學習的平臺，促使學生養(yǎng)成認真書寫、規(guī)范格式、愛護書本的良好品質，增強了學生規(guī)范作業(yè)的意識，也使學校教學常規(guī)管理更加深入細致、扎實有效，得到了老師和學生的一致好評。本次作業(yè)展評活動將成為我校常態(tài)化活動之一，相信這種榜樣的力量能夠激發(fā)孩子們樹立小目標，慢慢去實現(xiàn)，在獲得成功體驗的同時，自信心不由自主的建立，各方面都越來越好，何樂而不為呢！‘世上無難事，只要肯登攀’，新的征程，共同努力！！????</p>