【小材料，大智慧】——地區(qū)幼兒園玩教具評比

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為迎慶第36個教師節(jié)的到來，發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育教學(xué)中的重要作用，提高教師的動手能力和專業(yè)素養(yǎng)，我園舉辦教師玩教具制作大賽。共有21名教師參加評比活動。 老師們本著節(jié)約、環(huán)保、安全、實用等原則收集了各種各樣的原材料——廢舊紙盒、塑料吸管、布、塑料瓶等，老師們運用各具特色的藝術(shù)形式進(jìn)行大膽地想象,巧妙構(gòu)思，通過剪、折、貼、粘等方法，并根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)作出很多富有創(chuàng)意、游戲性強、美觀、實用、操作性強，能夠運用到日常教學(xué)活動中的玩教具。 制作者分別介紹了自制玩教具的構(gòu)思創(chuàng)意及玩法，其他老師們對這些創(chuàng)意的教玩具充滿了濃厚興趣，大家在一起展開了熱烈的交流、試玩，同時在玩的過程中互相學(xué)習(xí)探討。 最后，向獲獎老師頒發(fā)了獎狀。 這次活動也充分調(diào)動老師參與的積極性，促進(jìn)了教師對教育觀，兒童觀的認(rèn)識和理解。所有玩教具必將贏得幼兒的喜愛，充分發(fā)揮其游戲和教育的功能，使幼兒在快樂中獲得發(fā)展。