以高水平的教育支撐高水平的崛起，石龍明德小學(xué)"莞式慕課實(shí)驗(yàn)基地"調(diào)研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

山清水秀

2020年9月4日上午，東莞市教育局教研室黃遠(yuǎn)主任、黃振余副主任、嚴(yán)考全副主任、莞式慕課執(zhí)行小組組長(zhǎng)王征老師以及各學(xué)科教研員一行八人在石龍鎮(zhèn)教育管理中心鐘潤(rùn)森主任及鎮(zhèn)教研室主要領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)科教研員的陪同下蒞臨明德小學(xué)調(diào)研莞式慕課實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)。 課堂改變，學(xué)校就會(huì)改變！石龍明德小學(xué)作為全市四所“莞式慕課實(shí)驗(yàn)基地"之一，從2016年起借力“莞式慕課"，借助教育信息化，深度改變課堂，成功探索出"慧自主"翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)"變道超車"，成就突出，翹楚南粵，成為東莞"慧教育"的典范一一2016年中央電教館韓駿副館長(zhǎng)蒞臨明德調(diào)研給予高度評(píng)價(jià)；2017年慧教育"明德方案"向全市推廣；2018年開(kāi)學(xué)第一課向全省直播語(yǔ)文翻轉(zhuǎn)課堂并作為廣東省代表參加全國(guó)教育信息化展；2019年被評(píng)為全國(guó)智慧校園優(yōu)秀示范校；2020年被省教育廳授予廣東省網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間優(yōu)秀示范校…可喜的是近年明德畢業(yè)生受到石龍二中、三中以及東華、光明等中學(xué)的追捧！今年石龍鎮(zhèn)中考狀元梁煒同學(xué)就是我校實(shí)行翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革后的畢業(yè)生。如今翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)已經(jīng)在三至六年級(jí)41個(gè)班全面普及，常態(tài)化應(yīng)用，且深受師生家長(zhǎng)歡迎。 莞式慕課實(shí)驗(yàn)基地堅(jiān)持以"為每一個(gè)孩子提供最適合的教育"為核心理念，堅(jiān)持"公平、均衡、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、共享"的價(jià)值取向，圍繞實(shí)現(xiàn)信息化與教書育人全環(huán)節(jié)、全要素、全方位的深度融合，促進(jìn)教育供給服務(wù)模式創(chuàng)新，構(gòu)建教育大資源服務(wù)體系的目標(biāo)，運(yùn)用好"莞式慕課“教育教學(xué)改革成果，深入推進(jìn)利用互聯(lián)網(wǎng)+優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)展線上、線下教育，提升民辦學(xué)校的教育質(zhì)量，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我市教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推進(jìn)教育公平。 我校以翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)為抓手進(jìn)行"莞式慕課實(shí)驗(yàn)基地"建設(shè)，并以義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系為依據(jù)，整體推進(jìn)利用信息化手段提升教育質(zhì)量，形成可輻射，可復(fù)制的"明德方案"。 黃遠(yuǎn)主任帶隊(duì)，在學(xué)校周貴全董事長(zhǎng)的陪同下考察學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，稱贊學(xué)校教育信息化走在全市前列。 黃遠(yuǎn)主任考察完學(xué)校后對(duì)周貴全董事長(zhǎng)致力"辦一所讓普通老百姓讀得起的好學(xué)校"的辦學(xué)宗旨大加贊賞，稱贊明德塑造面向未來(lái)的教育！ 座談會(huì)上，黃遠(yuǎn)主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)：在開(kāi)學(xué)第一周市教研室第一次主要領(lǐng)導(dǎo)全員下到一間學(xué)校調(diào)研，說(shuō)明對(duì)我們明德小學(xué)"莞式慕課實(shí)驗(yàn)基地"建設(shè)的高度重視。需要大家有使命感，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，務(wù)必利用三年時(shí)間建設(shè)好"莞式慕課實(shí)驗(yàn)基地"，并提出五點(diǎn)要求：①要制定好目標(biāo)方案，做到"一校一案"；②落實(shí)好工作內(nèi)容，任務(wù)清單，要實(shí)實(shí)在在，接地氣，有真效，有高效；③設(shè)計(jì)好評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，要堅(jiān)持以義務(wù)教育階段教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系為導(dǎo)向；④迅速建立高效的市、鎮(zhèn)、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)教研機(jī)制；⑤落實(shí)好一系列的保障工作，尤其是組織保障、設(shè)施設(shè)備保障和經(jīng)費(fèi)保障工作。 調(diào)研活動(dòng)由市教育局教研室黃振余副主任主持。黃主任將莞式慕課實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)的背景、粼選、目標(biāo)及任務(wù)娓娓道來(lái)，在稱贊我校翻轉(zhuǎn)課堂優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)并強(qiáng)調(diào)翻轉(zhuǎn)課堂是莞式慕課最高階段，"莞式慕課實(shí)驗(yàn)基地"不僅是榮譽(yù)，更是使命與擔(dān)當(dāng)，要切實(shí)落實(shí)好黃遠(yuǎn)主任提出的五項(xiàng)要求，重點(diǎn)分析優(yōu)勢(shì)、短板和需求，明確目標(biāo)任務(wù)，突破瓶頸問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)成果可輻射，可復(fù)制。 市教研室嚴(yán)考全副主任聽(tīng)了一節(jié)語(yǔ)文翻轉(zhuǎn)課后給予高度評(píng)價(jià)，希望明德"慧自主"翻轉(zhuǎn)課堂行穩(wěn)致遠(yuǎn)，利用好教育信息化，注重內(nèi)涵發(fā)展，提升教材加工能力，提升教師素養(yǎng)，提升課堂效益。 石龍鎮(zhèn)教育管理中心鐘潤(rùn)森主任在座談會(huì)上稱贊明德以翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)了"變道超車“，教育教學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅。希望明德以"莞式慕課實(shí)驗(yàn)基地"建設(shè)為契機(jī)，穩(wěn)定并增強(qiáng)師資隊(duì)伍，扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)工作，且表態(tài)石龍鎮(zhèn)教育管理中心、鎮(zhèn)教研室將全力支持明德小學(xué)"莞式慕課實(shí)驗(yàn)基地"的建設(shè)。 市教研室小學(xué)部陳曉燕部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)基地建設(shè)要重視依據(jù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系的目標(biāo)一致性，進(jìn)行學(xué)科內(nèi)容與信息技術(shù)的深度融合。 市教研室科學(xué)教研員何建東老師強(qiáng)調(diào)要以國(guó)家課程為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，補(bǔ)齊短板，使明德教育的生態(tài)性更豐富多彩。 莞式慕課組長(zhǎng)王征老師、市英語(yǔ)教研員張凝老師、鎮(zhèn)教研室吳燕鋒副主任分別就我校建設(shè)需求與路徑、課堂教學(xué)改革與教研創(chuàng)新提出了寶貴的建議。學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)中心負(fù)責(zé)人陳雪珍校長(zhǎng)助理、英語(yǔ)名師工作室主持人王倩主任、數(shù)學(xué)名師工作室主持人邱偉靈科長(zhǎng)、科學(xué)科組長(zhǎng)陳曉彥老師分別就開(kāi)展翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)遇到的困難與困惑向各位領(lǐng)導(dǎo)專家咨詢。 學(xué)校周貴全董事長(zhǎng)堅(jiān)定表態(tài)，全力支持莞式慕課實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)。 夏品山校長(zhǎng)從為什么做、做了什么、怎樣做三個(gè)方面匯報(bào)了學(xué)校建設(shè)方案，將踐行莞式慕課，塑造面向未來(lái)的教育作為目標(biāo)，深度契合"明德教育，立德樹(shù)人，守正創(chuàng)新“的辦學(xué)理念，讓更優(yōu)質(zhì)的教育惠及每一位學(xué)生，得到市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。 夏品山校長(zhǎng)說(shuō)，石龍明德小學(xué)全體師生受莞式慕課的恩澤，獲得了優(yōu)質(zhì)的教育，實(shí)現(xiàn)了高水平的發(fā)展，有責(zé)任也有義務(wù)，做好莞式慕課的踐行者，推動(dòng)者，不負(fù)"莞式慕課實(shí)驗(yàn)基地“的使命一一這是我們應(yīng)該做的，也是我們一定能夠做到的！因?yàn)槲覀冏咴谧詈玫臅r(shí)代，遇見(jiàn)最好的機(jī)遇一一新時(shí)代《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》的大道上，處于灣區(qū)都市，品質(zhì)東莞建設(shè)莞式慕課的歷史最好機(jī)遇中！ 整個(gè)上午，黃遠(yuǎn)主任帶領(lǐng)市鎮(zhèn)教研室的領(lǐng)導(dǎo)專家不辭辛勞，通過(guò)巡視校園，考察教育信息化設(shè)施設(shè)備，走進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂，聽(tīng)匯報(bào)，開(kāi)座談等流程的調(diào)研，對(duì)我們明德小學(xué)開(kāi)展"莞式慕課實(shí)驗(yàn)基地“建設(shè)充滿希望，并在學(xué)校經(jīng)典文化教育中心濂溪書院前合影，以鼓勵(lì)我們借助莞式慕課，形成可輻射、可復(fù)制的方案，為每一個(gè)孩子提供最適合的教育，以高水平的教育支撐高水平的崛起！