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<p> 古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。</p> <p> 人的一生經(jīng)歷幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等，和許許多多的老師打過交道，我印象最深的是閆老師——我的高中語文老師。閆老師身材不高，體型中等偏瘦，帶著一副金絲邊眼睛，臉上總是笑瞇瞇的。記憶里閆老師夏天總是穿著一件白襯衫，一條軍綠色的褲子，腳上蹬著一雙黑色但已經(jīng)洗的發(fā)灰的白底布鞋。可能是天氣比較熱的緣故，他的襯衫袖子和褲腿都卷了起來，再加上偏黑的面龐，一眼看去就像一個老實巴交的農(nóng)民。在城市里的中學(xué)來說，這種打扮給我的第一印象是不像老師，甚至感覺有點(diǎn)不修邊幅，有損老師的形象。但在聽了閆老師的講課后就讓我對他的印象有了極大的改觀。</p> <p> 在當(dāng)時學(xué)校還沒有推廣普通話，其他幾個老師上課都用家鄉(xiāng)話，只有閆老師上來就是普通話講課，而且字正腔圓，非常的標(biāo)準(zhǔn)，讓人聽著爽心悅目。閆老師上課極少看教案，從不照本宣科，講課文之前往往會先介紹文章作者的基本情況，文章的背景，然后再聲情并茂的為我們誦讀和講解課文。閆老師知識淵博，才華橫溢，對古詩、散文都有頗多的研究和心得。他經(jīng)常寫詩和散文，有問題就和一些國內(nèi)比較著名的作家書信聯(lián)系請教。聽他的課就像在聽故事、在看電影，很多時候都讓我們有身臨其境的感覺，也使得我們在愛玩愛鬧的年紀(jì)都能夠心甘情愿的靜靜地聽講，記筆記，有時甚至下課鈴響了也不想讓老師下課。</p> <p> 記得有次課文講完以后，老師說給我們講講紅樓夢黛玉葬花的段落。這時閆老師拿出他的小收錄機(jī)，讓我們先聽聽歌曲《葬花吟》?！盎ㄖx花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲秀簾……”隨著憂傷而美妙動人的旋律，閆老師的聲音出現(xiàn)在我們的腦海里：“在那紅樓夢中人里，黛玉有著水一樣的靈魂，泥一樣的歸宿和命運(yùn)。春天所有的花朵都在綻放，黛玉卻用鋤將一瓣瓣青春的碎片，連同自己的淚珠埋入泥土中。生命的美麗其實是埋不掉的。許多年過去了，花朵一次次在她葬花的地方飄落，伴著黛玉孤獨(dú)的淚，落英繽紛。落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花……”。一席話一下子就將我們拉近了人物，黛玉葬花的形象生動的出現(xiàn)在我們的腦海中。下課鈴響了，同學(xué)們紛紛請求老師不要休息接著講……</p> <p> 相處日久，同學(xué)們都感覺到了閆老師那種從容、瀟灑和儒雅的氣質(zhì)，有著不可抗拒的魅力，才知道他的優(yōu)秀是韻在骨子里的。他欣賞每一位學(xué)生，和學(xué)生相處得十分融洽。在我的記憶中，從沒有見他拉下臉批評過人。那時他大學(xué)畢業(yè)還不到十年，一家三口擠在學(xué)校的教工宿舍里，生活很儉樸。除了一臺電視機(jī)，還有一臺收錄機(jī)。課余時間，他的小小房間里總是有幾個學(xué)生，欣賞歌曲、聊天或者和他的女兒玩耍。</p> <p> 上大學(xué)后的第二年，回家后因故沒有見到閆老師。但聽同學(xué)們說閆老師獲得了全國五一勞動獎?wù)?，那可是非常高的榮譽(yù)呀，真心為閆老師感到驕傲和自豪。</p> <p> good morning（早上好） 問星星，さようなら（再見）別月亮，橫批：披星戴月。這是閆老師和我們班同學(xué)一起做的一副對聯(lián)，是同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活寫照，但是對于辛勤的老師來說何嘗不是也這樣呢？</p> <p> 假如我們能搏擊藍(lán)天，那是老師給了我們騰飛的翅膀；假如我們是激浪的勇士，那是老師給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是老師給了我們青春的光亮。親愛的老師，您辛苦了！ </p>