第二師華山中學舉行以“立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望”為主題的網絡直播升旗儀式

藏敏

三尺講臺一畝田，種桃種李種春風。又是一年教師節(jié)，在老師的這一畝田地里，不種功名利祿，不種金銀富貴，只栽下滿園桃李，留得萬世芬芳。很多老師都說，教師是一個和孩子們共同成長的職業(yè)?？粗瑢W們從不會到會，從不懂到懂，老師們參與其中，身體可能會累，但是心里是成就感滿滿。老師們把祖國建設的重任和民族復興的希望放到了教育事業(yè)上，希望我們未來能為中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。　　一面黑板三尺講臺，著一身素裝；一支粉筆桃李滿園，捧一顆心來。您總是默默的為所有學生操勞著，陪伴我們一路成長。雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。　　多少個不眠之夜，多少次燈光長明，多少個日日夜夜，總有老師伏案的身影。是您告訴我們，最燃的青春，就應該努力拼搏！是您告訴我們，天生我才必有用，青年才俊應該成為新時代的棟梁！是您告訴我們,人生的意義只有在服務國家、貢獻社會的奮斗中才得以彰顯。　　又是一年收獲季，滿園桃李競芬芳。2020年，華山中學中考、高考成績再創(chuàng)佳績：中考成績居全兵團第二、高考成績居全疆第三。師生同心，共戰(zhàn)高考誓奪魁，師恩銘記，苦窗不負華山名。老師是學生成長的引路人，離開學校的畢業(yè)生們最感激的是老師們，強大的教師團隊使得華山中學這朵十二年一貫制教育之花格外芬芳。　　“這是一個特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻的團隊，他們把忠心獻給事業(yè)，把愛心捧給學生，把放心留給家長。”這是閆建明副校長對高三全體教師的評價。　　他們有理想信念、有道德情操、有扎實的學識、有仁愛之心，他們無私奉獻，舍小家為大家，他們用行動傳遞著華山精神，這種精神令人心生敬意。他們嚴中有愛，他們似紅燭，溫暖著我們，點亮我們的未來。他們率先垂范，踐行著“才豐似華、德厚如山”校訓，秉持著博學求精的教風，培育著學生勤奮求真的學風，也共同塑造著團結守紀、誠實自信的校風！這就是我們的可敬可愛的老師們！　　一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺，四季耕耘。清晨，他們匆忙的腳步總是迎著第一縷朝陽；深夜，他們仍然在燈光下工作。日出日落，他們辛勤耕耘，步履不停；寒來暑往，他們無怨無悔，堅定執(zhí)著。　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”是他們的育人風格，作為一所兵團子弟學校，自1960年建校以來，華山中學始終傳承“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦奮斗、開拓進取”的兵團精神作為學校文化的立足之本。進入新時代，華山中學堅守堅持立德樹人、傳承兵團精神，促進兵地融合、助力向南發(fā)展。華山中學去和田皮山農場支教的“五朵金花”------劉曉麗、于曉萍、李金旭、高婭娜、秦曉燕老師，她們曾動情的說：不到皮山，你是不會知道瀚若星河的沙漠里夜晚的星辰是多么的璀璨；不到皮山，你也不會知道這片教育荒原里孩子的眼眸是那樣的純凈；不到皮山，你更不會知道攔沙造田的民族兄弟姐妹和你一樣熱愛生活。她們，不光在皮山，還有32團、33團、34團、38團、223團、若羌，這里都留下我們華山援教老師的身影和汗水。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。　　華山人的情懷、華山人的精神，通過“引領幫扶共建共融”援教活動，給民族團結做了最好的注腳！這就是我們的人民教師！我們可以用桃李滿天下描繪教師的成功，但在崇高的師德面前任何語言都顯得蒼白無力，難以充分表達我們心中的敬意。　　我們的學校中也有許多像譚千秋老師一樣認真負責的老師。他們會伴著熹微的晨光出現在操場，無論嚴寒酷暑；他們會對我們的生活情況給予最及時的關切，伸出援助之手；他們會在晚自習期間給我們答疑解惑，陪伴我們學習…… 　　有畢業(yè)生們這樣感慨，在校時，我們可能和老師“斗智斗勇”。離校后，我們才明白，老師們一次次用看似苛刻的要求跟我們“過不去”，其實都是一聲聲真情的“告白”，他們嚴厲的臉龐背后都有著積極的期待，期待用自己的孜孜不倦換來我們的腳踏實地，用自己付出，引領我們一個美好的未來。在蒙昧和困惑的日子里，感謝那一縷光亮，照亮我們的心，指引我們的前程，老師在成長的路上給我們以光明、溫暖。　　時光不老，師恩永在！感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的事情。　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心的投入，這便是感恩；下課后，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，向老師表達你的一份尊敬，這也是感恩；放學了，一句老師再見，一個向老師的揮手，這依然是對老師的感恩；優(yōu)異的成績，可驕的成功，一點一滴的進步……這些都在用行動喊出：“老師，我能行！”,更是對老師的感恩。　　你長大了，變得更好了，對老師來說已是最大的慰藉。同學們，再回到校園見到老師，你此刻有想對身邊的老師說一些什么。因為你的嘗試、努力、收獲，對老師來說就是最好的回報。　　人生路上，感謝有您陪伴；我們會做永對知識充滿渴求的學生。　　三尺講臺，方寸之間，裝著愛與責任。老師就是這樣一群人，與我們沒有血緣關系，卻會因我們每一次小小的進步而雀躍，退步而著急，滿懷期待的看著我們成長，最終功成身退無怨無悔！看著同學們從不會到會，從不懂到懂，對老師們來說就是最大的快樂。　　立德樹人，教書育人，老師們把祖國建設和民族復興的重任抗在自己的肩上，為國育英才，我們青年一代也必將不負期望、努力學習，為中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。　　守教育報國“初心”，擔筑夢育人“使命”，全國的教師支撐起了世界上最大規(guī)模的教育體系，培養(yǎng)了一代又一代社會主義建設者和接班人，也使得我國教育總體發(fā)展水平躍居世界中上行列。　　作家韓少華曾說，“我曾在深山間和陋巷里夜行。夜色中，有時候連星光也不見。無論是山懷深處，還是小巷子的盡頭，只要能瞥見一豆燈光，哪怕它是昏黃的，微弱的，也都會立時給我以光明、溫暖、振奮。”教師，正猶如那夜色中的一豆燈光。　　在蒙昧和困惑的時日里，感謝那一縷光亮，照亮我們的心，指引我們的前程。　　三尺講臺，方寸之間，裝著愛與責任。9月10日是第36個教師節(jié)，讓我們向所有的老師們道一聲祝福！　　人生路上，感謝有您陪伴；您是手持戒尺、眼中有光的老師，我們是心懷敬畏、對知識充滿渴求、不丟信仰的學生。學生感想： 　　最令我印象深刻的片段就是那位大一學姐送給老師們一份特別的禮物——一段錄音。在這段音頻中，來自五湖四海的學長學姐們都為老師獻上了他們最真摯的祝福。聽完這段錄音后，我的心情久久不能平復。　　想到現在我們進入了緊張的初三，學習任務重，壓力大，但我們不是孤軍奮戰(zhàn)，我們周圍還有一群像親人般關愛我們的老師為我們保駕護航，為我們撥開迷惘，指引正確的方向，引領我們向著成功大步前進。最后，祝所有老師教師節(jié)快樂，您們辛苦了！九年級（3）班安雨欣 　　總有人雖不是我們的父母卻勝似于我們的父母，總有人將慈愛與嚴厲兩個截然不同的詞結合在一起，他們就是我們日夜相伴的老師。今天的升旗儀式讓我感受深刻，首先，我想對所有的老師說一聲:“老師您辛苦了”。雖然我們剛結束一個月的網課生活，還沒有和老師很好的熟悉一下，我們也沒有像高三的學長們一樣和老師一起共度艱苦的復習階段。但我們可以體會到老師的付出，他們?yōu)槲覀儾賱凇＠蠋熌量嗔耍?lt;/p>九年級（5）班閆斯童 　　升旗儀式象征著新的一周的開始。經歷了四周的網課生活，我們終于走進了向往已久的校園，見到了和藹可親的老師們和親愛的同學們。　　在第36個教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕险鎿吹淖８＃蠋熌量嗔耍?lt;/p>九年級（8）班胡馨予 　　“一支粉筆寫春秋，兩袖清風鑄師魂，三尺講臺勤耕耘，四海揚帆育英才”，教師節(jié)即將到來，微薄的話語難以承載深厚的情，唯有將感激的話注入心中，帶著你們的期許和少年的夢想，披荊斬棘盡己努力，帶著勝利的光芒歸來作為回報！　　“花落庭前燕，風吹柳下青。講臺高數尺，言語教學卿”，我們期待著疫情過后，風拂花落，與您們的相見！祝所有的老師們教師節(jié)快樂！高二年級（5）班張鈺涵 　　“三寸講臺，方寸之間，裝著愛與責任”，人生路上感謝有您的陪伴，在這里，我們向您道一句“老師節(jié)日快樂”。高二年級（5）班孫號秦