寫給四七班家長(zhǎng)的一封信

王婷

各位四（7）班的家長(zhǎng)朋友們，晚上好！開學(xué)一周時(shí)間，看到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我覺得無論多晚，都想跟大家交流交流，談?wù)勑模?lt;/p>        當(dāng)打下四年級(jí)這幾個(gè)字眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)度過整整小學(xué)三年！接下來，我和孩子們將走過剩下三年的中高段學(xué)習(xí)！       開學(xué)第一天報(bào)名，我跟孩子們說，從今天開始，我們就四年級(jí)了，四年級(jí)，在學(xué)校就是中高段了，我們已經(jīng)是大孩子了，大孩子，就應(yīng)該有大孩子的樣子，我們要做出大孩子的樣子！       在家里，我們能做出力所能及的事情，自己獨(dú)立完成作業(yè)、獨(dú)自一人睡覺，都是長(zhǎng)大的表現(xiàn)！      于是，開學(xué)的第一周周末，我們體驗(yàn)了獨(dú)自一人睡覺，并寫出自己真情實(shí)感！       開學(xué)的第一周，我們上了《觀潮》《走月亮》，在課堂中，我們習(xí)得習(xí)作的方法，并讓孩子們親身體驗(yàn)，通過體驗(yàn)完成習(xí)作！《觀潮》課文學(xué)完以后，我讓孩子們完成小練筆《觀云》，因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)期學(xué)過《火燒云》，孩子們通過細(xì)致的觀察寫出云的變化，并且寫的身臨其境！所以讓孩子們繼續(xù)觀察《云》，運(yùn)用《觀潮》的方法，寫出云的變化！結(jié)果，大跌眼鏡，孩子們胡亂拼湊，基本屬于完任務(wù)狀態(tài)，第一篇小練筆以失敗告終！        第二課，我們學(xué)了云南習(xí)俗《走月亮》，習(xí)得方法后，在第一周周五晚上，我給家長(zhǎng)布置的任務(wù)是，和孩子一起在月光下散步，然后讓孩子們仿照課文格式，仿第四段的格式，通過看到了、聽到了、想到了什么（曾經(jīng)在這個(gè)地方，孩子回憶或者家長(zhǎng)幫忙回憶度過了怎樣的親子時(shí)光）；       學(xué)完課文后，我跟孩子們講了寫法，并學(xué)以致用！       今天下午利用兩節(jié)課的時(shí)間，改孩子們的習(xí)作，結(jié)果大失所望！一部分是孩子們根本就沒有按要求去和家人度過親子時(shí)光，和同學(xué)玩耍去了，所以根本寫不出來，還有部分孩子根本沒體驗(yàn)，導(dǎo)致憑空想象，或者網(wǎng)上查找點(diǎn)關(guān)于月亮的片段抄寫了上去！       靜下心來分析原因，是不是我們家長(zhǎng)都太忙，根本沒時(shí)間陪孩子散步，聊聊有趣的事！體會(huì)久違的親情！       王老師是不是考慮的不太周全?。?lt;/p>       但是，對(duì)于父母無法陪伴在孩子身邊，無法參與這樣體驗(yàn)活動(dòng)的孩子們，寫話該如何完成呢？真的是太難為這群孩子了！       作為老師的我，又該如何面對(duì)這些孩子呢？是不要要求他們，能完成完成，完成不了就算了？我真的不知該如何讓孩子們?cè)鷮?shí)實(shí)學(xué)習(xí)語文了？       今天讓家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子重新散步，我真的很為難，原因一，今天不是周末，散完步，孩子完成練筆該到幾點(diǎn)?。咳绻裉觳蝗ゾ毠P，周末有新的任務(wù)，該怎么做？語文扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，該如何把握好度？        其實(shí)，我特別想跟我們的家長(zhǎng)說的是：習(xí)作來源于生活，只有孩子親自體驗(yàn)感受，并在課堂的課文中習(xí)得方法，才能寫出作文來！如果我們不給孩子體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓孩子憑空想象，只會(huì)讓孩子更痛斥寫作文！        孩子們四年級(jí)了，時(shí)間緊，任務(wù)重，每一次的作業(yè)真的需要孩子們認(rèn)真，用心對(duì)待！沒有更多的時(shí)間重新來完成！     “巧婦難為無米之炊”這個(gè)道理我們都明白，所以說，在孩子學(xué)習(xí)語文的過程中，我仍然需要我們家長(zhǎng)的幫助，也許不用像一二年級(jí)那樣的輔導(dǎo)，手把手教，但真的需要我們家長(zhǎng)的陪伴，需要家長(zhǎng)的督促，需要家長(zhǎng)給孩子鼓勁！      孩子一天天長(zhǎng)大，他不會(huì)停下腳步去等待，所以作為家長(zhǎng)的我們，請(qǐng)駐足，請(qǐng)拿出時(shí)間來陪伴孩子，將來孩子一定會(huì)為您今天的陪伴而感謝您！       感謝您！                                      王婷                        2020年9月7日