<p> 9月4日，微風(fēng)和煦輕柔，校園生機(jī)勃勃。帶著秋的喜悅，一群稚氣未脫的孩子跨入了廟灣小學(xué)這個(gè)神圣的殿堂。從此，他們將在浩瀚的學(xué)海里漫漫地遨游。</p> <p> 從搖號分班到校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議布置，定于下午3：30一年級新生進(jìn)班報(bào)道。雖說從教多年，畢業(yè)時(shí)的萬千不舍怎么也比不上迎接新生的那種期待，或許是傷離別沒有初見面的這種興奮吧！我們兩位搭班老師忙著整理教室擺桌凳，每一張課桌、每一個(gè)角落都用心擦拭，想給孩子們營造一個(gè)整潔溫馨甜美的環(huán)境與氛圍。</p><p><br></p> <p> 兩點(diǎn)半，我們就在教室等候孩子們了，期間我不知道看了有多少次手表，感覺時(shí)間過得可真慢啊！終于，到三點(diǎn)了，來了，進(jìn)來了，家長帶著孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了教室。</p> <p> 第一次見面，作為班主任的我，強(qiáng)調(diào)安全意識，提醒上下學(xué)時(shí)間，介紹各項(xiàng)養(yǎng)成教育條例……一個(gè)多小時(shí)，家長們能安安靜靜地聆聽，孩子們不但坐住了而且還能跟我互動(dòng)呢！這真是一個(gè)美麗的開始，我很欣慰！相信以后會(huì)更加一帆風(fēng)順。</p> <p> 家長不到3分鐘就就幫著整好了 二列縱隊(duì)，讓老師真正感受到了年輕家長們十足的火力。</p> <p> 這是我后來補(bǔ)拍的照片，想留住孩子們充滿稚氣的臉龐，相約六年之后再為他們拍照，對比中回味童年的美好時(shí)光。</p> <p> 有一種愛叫做放手，一定要相信自己的孩子是可以的，不要總認(rèn)為他們不行做不了！</p> <p> 在這樣一所環(huán)境優(yōu)良，文化底蘊(yùn)豐厚的校園中學(xué)習(xí)，你們將面臨著更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，新鮮而又心存希冀！</p><p> </p> <p>看著孩子們一張張稚嫩的臉龐和那充滿朝氣的笑臉，使我愈發(fā)感到自己的責(zé)任之重大。如果孩子們是一張白紙，我愿做一盒畫筆，引導(dǎo)他們在自己人生路上畫下一道道彩虹；如果孩子們是一棵樹苗，我愿做他們的水分肥料，幫他們長成參天大樹；如果孩子們是一棵希望的種子，我愿呵護(hù)他們成長，靜待花朵綻放！</p>