<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “一年級(jí)（1）班晨檢發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫異常……”</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “請(qǐng)你班全體師生帶好口罩，留觀室人員將馬上過來處理……”</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 別緊張，這一幕只是出現(xiàn)在縣民小疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為切實(shí)做好復(fù)課后疫情防控工作，提高校園疫情突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，為學(xué)生在校生活保駕護(hù)航。我校分年級(jí)開展了疫情防控應(yīng)急演練。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 演練前，召開了疫情防控應(yīng)急演練專題會(huì)，崗位責(zé)任明確到人，演練過程解析詳盡。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">NO.1 晨檢</b></p><p><br></p> <p> 班主任正在對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行晨檢。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">NO.2 上報(bào)</b></p><p><br></p> <p> 發(fā)現(xiàn)體溫異常情況，及時(shí)組織學(xué)生佩戴好口罩，并迅速報(bào)告學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)人員。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">NO.3 留觀</b></p><p><br></p> <p> 接到通知的學(xué)校保健人員身穿防護(hù)服到達(dá)班級(jí)，經(jīng)指定通道將該生帶至留觀室。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">NO.4 心理疏導(dǎo)</b></p><p><br></p> <p> 班主任對(duì)其他孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">NO.5 再次測(cè)溫</b></p><p><br></p> <p> 進(jìn)入留觀室后，保健人員用“水銀體溫計(jì)”再次對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量，了解近期活動(dòng)軌跡及接觸史，并進(jìn)行心理疏導(dǎo)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">NO.6 聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院</b></p><p><br></p> <p> 再次測(cè)溫后，體溫仍舊異常，保健人員立即撥打定點(diǎn)醫(yī)院電話:3230120接診處理。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">NO.7 接診離校</b></p><p><br></p> <p> 學(xué)校保健員從指定通道送學(xué)生離校，定點(diǎn)醫(yī)院醫(yī)生接學(xué)生到醫(yī)院進(jìn)一步核查。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">NO.8 消毒</b></p><p><br></p> <p> 學(xué)校消毒人員對(duì)體溫異常學(xué)生所經(jīng)過的活動(dòng)路線進(jìn)行全面消毒。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">NO.9 解除警報(bào)</b></p><p><br></p> <p> 學(xué)校接到定點(diǎn)醫(yī)院通知，解除預(yù)警，學(xué)生恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。</p> <p> 本次演練全面檢驗(yàn)了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處理預(yù)案的有效性和可操作性。 為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)增添了必勝的信心，更好為全體師生的身心健康保駕護(hù)航。</p>