<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“三寸粉筆，三尺講臺系國運；</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”</span></p><p style="text-align: right;"> 一一一習近平</p><p><br></p> <p> 課堂教學是德育工作的主陣地，在課堂教學中滲透德育，是每個教師都應(yīng)該做到的。滲透只是手段，教育和培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬挪攀悄康?。作為一名教師，要將德育落在實處，使德育教育滲透到學科教學之中，這樣才能使學生學好知識的同時，提高思想素質(zhì)。</p><p> 為更好的落實全員德育的目標，讓德育教育的雨露潤浸學生身心，潤浸到每一節(jié)課上。 9月7日我校開展了“學科育德優(yōu)質(zhì)課評比"活動。六位教師脫穎而出！</p> <p> 姜紅老師的《落花生》教育學生懂得不要只講體面，只求外表美，應(yīng)該做一個有真才實學，對人民有用的人。</p> <p> 齊妍老師體育課《雙手頭上擲實心球》，不僅在于體育更在于育心，體育特殊的精神作用，它能把孩子們團結(jié)在一起，使人積極向上，勇于創(chuàng)新，并進而促進個性和獨特氣質(zhì)的形式。</p> <p> 王鵬老師語文課《伯牙鼓琴》，文章不是無情物，字字句句吐衷腸！"依依楊柳，萋萋芳草"，"相識滿天下，知音能幾人"！</p> <p> 楊小杰老師音樂課《聆聽豐收鑼鼓》，樂曲與情感共鳴，"惜糧節(jié)約"潤澤心田。</p> <p> 王家梅老師的語文課《狼牙山五壯士》，激發(fā)了孩子們熱愛祖國，熱愛人民的情感，向最美逆行者致敬！</p> <p> 鄒立霞老師的語文課《搭石》，既描繪了看得見的形為美，也有看不見的心靈美。</p> <p> 六位教師課堂德育滲透中本著有意、有法、有機的原則把德育教育滲透于無形之中，聽評教師受益匪淺讓德育教育潤浸整個校園！</p> <h3 style="text-align: justify;"> 本次學科育德優(yōu)質(zhì)課評比活動，為教師搭建了一個實踐教學理念，鍛煉、展示、交流的學習平臺，使教師在教學方面得到了磨練，對教師的教育教學水平起到很大的促進作用。</h3><h3 style="text-align: justify;"> 我們腳踏實地的行走在學科育德的路上，盡管育德之路很漫長，但前行中的每一次努力嘗試，都讓我們有著不一樣的收獲！</h3><p><br></p>