<p> 為幫助教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，準(zhǔn)確把握統(tǒng)編義務(wù)教育語文教材的結(jié)構(gòu)體系和編排思路，西大營(yíng)子小學(xué)二年級(jí)全體語文老師積極參加了部編語文教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)。</p> <p> 當(dāng)日的培訓(xùn)通過網(wǎng)絡(luò)直播形式進(jìn)行，分為專家講解和互動(dòng)答疑，主要內(nèi)容是對(duì)統(tǒng)編教材的解析及教學(xué)實(shí)施建議。講座著重講解了教材結(jié)構(gòu)，每一單元的設(shè)置思路、如何突出各知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)方法等進(jìn)行了剖析。</p> <p> 培訓(xùn)中，專家針對(duì)統(tǒng)編版教材中識(shí)字與閱讀部分進(jìn)行了詳細(xì)的講解。識(shí)字和閱讀是語文學(xué)習(xí)中的重要部分，但是閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀，則不容樂觀，統(tǒng)編教材重新確定語文教學(xué)的“ 知識(shí)體系”，落實(shí)體現(xiàn)語文核心素養(yǎng)的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)，更利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和接受。另外，專家還為老師們的教學(xué)提供了很多有效的方法。</p> <p> 本次培訓(xùn)中老師們認(rèn)真聆聽，并受益匪淺。通過這次活動(dòng)，老師們對(duì)統(tǒng)編教材有了新的認(rèn)識(shí)和理解，大家認(rèn)識(shí)到，教材的四大突出特點(diǎn)，一是在內(nèi)涵上注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透與傳播；二是在梯度上遵循循序漸進(jìn)，螺旋上升；三是在選文上營(yíng)養(yǎng)與趣味并重；四是在彈性上注重開放性和彈性，增強(qiáng)適應(yīng)性。</p> <p> 我們二年級(jí)的語文老師表示，在今后的教學(xué)活動(dòng)中要多思考多反思，不斷提高自己的語文素養(yǎng)、教學(xué)素養(yǎng)，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一節(jié)課。</p>