<p class="ql-block"> 背起書包上學(xué)堂</p><p class="ql-block"> 一一我的小學(xué)歲月回憶</p><p class="ql-block"> 文／楚國良</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “小么小兒郎，背著那書包上學(xué)堂。不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂。只怕那先生罵我懶啦，沒有學(xué)問（啰）無臉見爹娘……”這是現(xiàn)代著名音樂家宋揚(yáng)先生1944年寫的歌曲《讀書郎》，幾十年過去了，這首歌一直傳唱不衰，我至今還能哼上幾句。</p><p class="ql-block"> 9月1日，是學(xué)校開學(xué)上課的日子。記得女兒三歲的時候，我將她送到我工作單位附近的楊溪小學(xué)幼兒園，面對新奇的玩具和陌生的環(huán)境，她既興奮又忐忑，卻始終不離我的左右。趁她入迷時，幼兒園老師示意我可以先行離開，我剛邁出幼兒園的大門，孩子便從后面追了過來：“爸爸！爸爸！……”</p><p class="ql-block"> 想到這里，我不僅要問。是不是每個孩子的入學(xué)之初，都要經(jīng)過這般撕心裂肺的哭鬧？</p><p class="ql-block"> 人一生會經(jīng)歷很多不同的階段，每一個階段都有各種不同的感受和際遇，我們都是在跌跌撞撞中成長。回顧成長的歷程，也許讓我們懷念的，仍然是曾經(jīng)那美好的童年了。</p><p class="ql-block"> ——題記</p> <p class="ql-block"> （一）學(xué)制</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我是在70年3月份（春節(jié)之后）的某一天，開始報名上小學(xué)一年級，當(dāng)時我是7歲多快8歲了。家里的大人們都覺得我應(yīng)該上學(xué)讀書了。于是，那天清晨，在我起床的時候，媽媽就給我穿上了新衣服、新布鞋。</p><p class="ql-block"> 早飯，媽媽還特別為我煮了兩個殼子雞蛋。在家人的祝福下，我背起媽媽親手給我做的新書包；向2公里外的小學(xué)走去。</p><p class="ql-block"> 報名時，在本生產(chǎn)隊里一個叫張新主（到后來高中畢業(yè)后回到母校，當(dāng)上了民辦教師，還教過我們的科常）的大哥哥帶領(lǐng)下，來到一年級班主任曾義老師面前，向班主任曾老師回答姓什么，叫什么，幾歲了？家庭成分，詢問關(guān)過了之后，我也就進(jìn)了鄉(xiāng)間學(xué)堂里的一名學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 同一年級的學(xué)生中，和我一個生產(chǎn)隊的孩子有6個，年齡大的出生于1960年，小的出生于1963年，一群兒時玩伴又成了同學(xué)，入學(xué)年齡遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在苛刻。父母覺得孩子該上學(xué)了就送進(jìn)學(xué)堂，家庭困難的中途輟學(xué)也習(xí)以為常。那時候的孩子們比現(xiàn)在的孩子能吃苦多了，加之那個時候一家會有好幾個孩子，父母沒辦法支持所有的孩子都上學(xué)，能去上學(xué)的孩子就會更加的珍惜。不管是刮風(fēng)下雨，都阻止不了孩子們上學(xué)的心。</p><p class="ql-block"> 到1972年上小學(xué)三年級的時候，鄧小平復(fù)出來當(dāng)國務(wù)院副總理了，他對我們開學(xué)的時間進(jìn)行了改革。以前是每年3月份春季開學(xué)，從1972年起改成了9月1號開學(xué)，到1975年，我們這一屆小學(xué)畢業(yè)生，全都延長半年，當(dāng)時有句順口溜叫“原地踏步踏”，于是9月1日秋季開學(xué)一直沿用到今天。</p><p class="ql-block"> 到1980年代，學(xué)制也有變化。我們讀書是＂五二二＂制（即小學(xué)五年，初中兩年，高中兩年），改為＂六三三＂制（即小學(xué)六年，初中三年，高中三年），也許是對＂學(xué)制要縮短，教育要革命＂的一種顛覆吧！</p><p class="ql-block"> 你聽說過“復(fù)式班”嗎，兩個不同年級的學(xué)生在一個教室上課，老師輪流教，這是我在上世紀(jì)七十年代讀小學(xué)時的故事。記得是一、三年級在一個教室里，老師給一年級上課時讓三年級學(xué)生自習(xí)，反之亦然。五十多年前的事情，現(xiàn)在聽到懷疑是“天方夜譚”吧。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> （二）學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我讀書小學(xué)最初是在我們?nèi)屎痛箨牶渭覟车暮渭异籼?，在村子的北邊，學(xué)校門前有一口池塘，一到夏秋季節(jié)，池塘里面荷花竟相開放，學(xué)校也因此名之曰＂荷花小學(xué)＂。我家住在村子的南邊，叫楚家?guī)X，從家里出發(fā)到學(xué)校，不足兩公里，中間要經(jīng)過一個長長的渠道叫南干渠（此渠道正是曾經(jīng)的黨和領(lǐng)導(dǎo)人華國鋒在湖南大興農(nóng)業(yè)，大修水利的杰作一韶山渠區(qū)工程的一部分）。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校是一座古老的四合院子，四周有高高的圍墻與鄰近的住戶隔開，校門口裝有兩扇扇厚厚的樟木大門，進(jìn)門兩側(cè)是教室，教室與教室，隔有小屋，作為教師的辦公室兼臥室，里面是兩級臺階，兩廂依舊是教室與教學(xué)用房依次分開。最高處則是學(xué)校的大禮堂（解放以前為族人供奉列祖列的場所，破四舊之后，菩薩早己蕩然無存），禮堂兩側(cè)各有一小門，一側(cè)通向廚房，一側(cè)通向廁所。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校坐東朝西，大門外是一個大操場，操場很大，正大門的門楣上“荷花小學(xué)”四個大字隱約可見，一條甬道將操場分成大小兩塊，四周全種著高大的樹木。</p><p class="ql-block"> 那時候的教室可不像現(xiàn)在這么好，房子是秦磚漢瓦式磚木結(jié)構(gòu)，教室里沒有完整的一塊黑板，沒有光滑的桌子，老師的教鞭就是一根棍子，墻上還會畫著每位同學(xué)每周獲得的小紅花。同學(xué)們基本都是女生和女生坐，男生和男生坐，要是男生和女生坐在一起了，在桌子上還會劃出一條分界線，誰都不能越過。</p><p class="ql-block"> 讀書離不開教材。上學(xué)的第一課是*****，第二課中國共產(chǎn)黨萬歲，第三課中華人民共和國萬歲。有一段時間專門讀報紙、學(xué)老三篇（《老三篇》是由毛澤東寫的三篇短文，即《紀(jì)念白求恩》、《為人民服務(wù)》、《愚公移山》。出自二十世紀(jì)三四十年代的《毛澤東選集》。）。上學(xué)的第二年秋天，發(fā)了《語文》《算術(shù)》兩本書，剛發(fā)下來沒幾日，老師就要我們用紙將幾則“林副主席指示”貼掉。我小時候愛憎特分明，貼之猶覺不快，還要涂之、撕之，結(jié)果一本新書就變成了一本破書。其他課從未有課本，但憑老師所有，會什么教什么。因此，沒有一點(diǎn)課業(yè)負(fù)擔(dān)，上學(xué)是玩，放學(xué)還是玩。不像現(xiàn)在的讀書郎，上學(xué)有讀不完的書，放學(xué)有做不完的作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 我們開始學(xué)a,o,e,i,u,ü，寫1234567，剛剛學(xué)會握筆的我經(jīng)常將3寫錯了方向，或?qū)?用兩個0串在一起，現(xiàn)在看起來十分可笑，可是當(dāng)那些陌生的符號從自己的筆尖流淌出來，還是忍不住雀躍。</p><p class="ql-block"> 那個年代我們家境都很差，除了過年有新衣服穿，日常穿戴幾乎都是新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年；一支鉛筆用到手拿不住了，再用紙卷筒套起來接著用；鐵質(zhì)的鉛筆盒用到上面的字跡都看不清了，還再繼續(xù)使用……</p><p class="ql-block"> 讀書少不了老師。我們那時的老師卻不象今天這么正規(guī)，全是師范院校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生。老師中有公辦教師和民辦教師之分。說起民辦教師，對于年輕一代來說，也許是一個陌生而遙遠(yuǎn)的名詞，而對于我們，從小學(xué)到初中，任課教師中，民辦教師不下一半。印象中，歷任校長中也有好幾個是民辦教師（民辦教師是在解放后至上世紀(jì)末一個在農(nóng)村中小學(xué)從事教學(xué)工作的群體，屬農(nóng)民中的一員。建國以后,全國各地鄉(xiāng)村普遍開展文化教育，當(dāng)沒有那么多的師資力量，于是招募的許多沒有資質(zhì)的人做教師稱民辦教師。上個世紀(jì)未這部分人該轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)為教師，該辭的辭了，現(xiàn)在民辦教師一說已經(jīng)不存在了。區(qū)別是民辦的不被政府承認(rèn)為教師，公辦的政府承認(rèn)是教師，而且屬事業(yè)單位人員）。</p><p class="ql-block"> 時過境遷，不說當(dāng)年那些老師水平有多高，教學(xué)方法有多稚嫩。當(dāng)年的民辦教師將他（她）們一生中最美好、最具有活力、最具有創(chuàng)造幸福財富、最具有前途的年代奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)！每當(dāng)回憶小學(xué)生涯的時候，我時常會懷念起從小學(xué)三冊到九冊的班主任何輝老師，她當(dāng)年也是民辦教師中的一員！每當(dāng)班里有不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，何輝老師都是上門做家訪，了解其中的仔仔細(xì)細(xì)，常言道：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。有的孩子確實是沒有弄懂弄通，何輝老師就不厭其煩的給其補(bǔ)課，有人問了：那得多少錢呢？你看看，見外了吧，那時的老師補(bǔ)課收錢?簡直就是對他的人格侮辱！對人類工程師心靈的褻瀆！有些人可能不信，這個很好解決,現(xiàn)在健在的上個世紀(jì)的老師大有人在，問問何妨？</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> （三）文娛活動</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小時候最喜歡上的課就是音樂課和體育課?？上菚r沒有一個專業(yè)教師，但即便這樣，記憶最深的還是老師教的一些歌和游戲。老師大多不識譜，教歌也不寫出歌詞，只是她唱一句，我們學(xué)一句，很多都是鸚鵡學(xué)舌，不知其意的。 </p><p class="ql-block"> “太陽當(dāng)頭照，花兒對我笑……”這首《上學(xué)歌》就是我們小學(xué)所學(xué)的第一首歌曲；“我們是共產(chǎn)主義接班人……愛祖國，愛人民……向著勝利勇敢前進(jìn)”；“我在馬路邊到撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”</p><p class="ql-block"> 凡此種種，這樣的歌曲你還記得嗎？也許你已經(jīng)淡忘，然而就是這樣的歌曲伴隨著我們一步步走來、一點(diǎn)點(diǎn)成長！</p><p class="ql-block"> 上體育課一般都是做游戲，老師和我們玩的游戲也都是些古老的游戲，百玩不厭。下課了，女孩子喜歡玩打沙包、丟手絹、跳橡皮筋，男孩子喜歡玩：打陀螺、拍洋片、打彈珠、抓知了、斗蛐蛐等。每個年代都有每個年代的樂趣和故事，現(xiàn)在的你，還能記得兒時的童謠嗎？</p><p class="ql-block"> “六一”兒童節(jié)是我小學(xué)時代銘記在心的神圣節(jié)日，也是很隆重的。每年很早就等著這一天的到來。在過“六一”兒童節(jié)的前幾天，學(xué)校都會組織大家提前排練文藝節(jié)目。在“六一”兒童節(jié)這個盛行了多少年的節(jié)日上，誰在比賽，比賽什么并不重要，我們要的只有痛快。</p><p class="ql-block"> 放學(xué)排隊，那絕對是童年校園里的經(jīng)典特色生活之一。上學(xué)和放學(xué)的路上，隊列中的我們，唱著不太熟練的歌曲，全然不顧表情，構(gòu)成了鄉(xiāng)間崎嶇小路上一道獨(dú)特的風(fēng)景！</p><p class="ql-block"> </p> <p> </p><p>后記</p><p> </p><p>時光匆匆，五十多年過去了，母校早已被拆遷而不復(fù)存在，我的啟蒙老師有的也已駕鶴西去，可兒時的記憶卻是那么清晰。如今我的大外孫再過一年也將上學(xué)。當(dāng)他們長大以后回憶自己剛上學(xué)的情景時，一定也會有許多感慨。</p><p>現(xiàn)如今，一個孩子讀書，牽連著多少人的心。學(xué)習(xí)成績差點(diǎn)的，家長耳提面命，老師緊盯狠抓，都是時時刻刻的事。學(xué)習(xí)好點(diǎn)的，也不敢放松，什么“逆水行舟，不進(jìn)則退”、“驕傲使人落后”塞滿孩子的耳朵，你就是想得意一小會兒，恐怕也沒有機(jī)會。新學(xué)期的到來，等待孩子的不僅是同學(xué)之間的“久別重逢”，還有這個興趣班，那個提高班，如果是畢業(yè)班的孩子，接下來的一年時光將是他沒有硝煙的戰(zhàn)場，只是不聞槍炮聲，就聞讀書聲罷了。</p><p>自古讀書為做官，今日讀書為求職，這是事實。但是，做官不是古人唯一的生存之道，一個好工作也不是衡量現(xiàn)在一個人生活意義的唯一標(biāo)準(zhǔn)。古有做了官又棄官的，如陶淵明、王實甫、劉伯溫等等，今有大學(xué)生養(yǎng)豬、開荒而“修成正果”也不罕見。</p><p>那么，我們的孩子到底為什么讀書學(xué)習(xí)呢？很贊成這樣的觀點(diǎn)：人需要讓自己有文化的根基，需要了解自己的血脈源頭在哪里，需要一種內(nèi)心的定力和修養(yǎng)去面對這個世界，這些都需要讀書學(xué)習(xí)。年少的時候?qū)W得一點(diǎn)東西，那些言辭、那些故事、那些解題過程等會刻在你的血液里，幫助你形成一種思維判斷方式而存在于你的內(nèi)心，它會幫助你在將來的人生坐標(biāo)上選對一條路，幫助你理解社會，理解自己，幫助你快樂幸福度一生。</p><p>社會在競爭中進(jìn)步，優(yōu)勝劣汰是規(guī)律。我們看到的優(yōu)勝者，也不完全是學(xué)習(xí)優(yōu)秀者，要想一生都優(yōu)勝，自信很重要。我們要讓孩子從小就有自信，就不要用分?jǐn)?shù)來挫敗他，而是讓他從小就看到自己的成功。讀書是和工作、事業(yè)有聯(lián)系，但工作、事業(yè)的成功，絕不是僅僅靠書讀得好。</p><p>小呀么小兒郎，背起那書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，不怕那風(fēng)雨狂……</p><p>學(xué)習(xí)文化學(xué)做人，不怕未來多艱難，自信堅強(qiáng)勇于闖，做個真正好兒郎。 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