那些年，那些人，那些事。（一）對(duì)月當(dāng)歌 <p> 做夢都沒想到這輩子能當(dāng)老師，而且是一下子教了近四十年的書！之所以做夢都想不到，也是有原因的呀 :小時(shí)候就聽大人們說“家有二斗糧，不當(dāng)孩子王”，說明當(dāng)老師是那樣的勞心勞力，甚至費(fèi)心費(fèi)力還不討好；加上我接觸的那些老師都是滿腹經(jīng)綸、出口成章的人，雖然也想“高山仰止，景行行止“但視野和格局都相差太大；最主要是我家“累世隸耕，曾不識(shí)丁”，而我本就不“天資聰慧”又縷縷逃課（一年中也有三百天的與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合），學(xué)習(xí)成績自然是每每考試都要受到老師的“表揚(yáng)”。這諸多因素都注定了此生與“老師“這個(gè)職業(yè)是無緣的。</p><p> 1979，那是恢復(fù)高考后的第三個(gè)“春天”，也算是高三學(xué)生的我（當(dāng)時(shí)是小學(xué)1--5年，初中是6---7，高中是8--9年），由于學(xué)制的改革又多念了半年書，聽老師說”我們有愿意考大學(xué)的同學(xué)，也可以報(bào)考了”。這話對(duì)于那些平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，成績優(yōu)異的同學(xué)來說，無疑是天大的喜事，而對(duì)于我來說，似乎就是奢望。</p><p> 也許是“天佑窮人”，也許是考試前夕好夢應(yīng)驗(yàn)，也許是“我不會(huì)的題沒出多少，會(huì)的題都蒙上了”，總之，八月的一天傍晚，聽本村里人說，在縣文化館前面的大紅榜單上貌似看到了我的名字。為了證實(shí)真?zhèn)?，不顧一天的”田園生活”，一溜小跑”撒丫子”一樣，來回15公里。借助昏黃的路燈，找到了紅紙上我的名字，吃驚！意外！慶幸雜陳。后來看到范老爺中舉時(shí)”噫！好了！我中了！”，這段文字時(shí)，真的佩服吳老夫子的傳神妙筆呀！?。ü?！有點(diǎn)跑題了）。</p><p> 當(dāng)高粱紅了的時(shí)候，我便揣著家里僅有的26塊錢，坐著父親趕著的牛車，趕到火車站，第一次坐上聽說燒煤冒氣就跑起來的火車，獨(dú)自到一個(gè)叫“萌芽學(xué)?！钡膶W(xué)校讀師范，這也初步預(yù)示了將來我要當(dāng)老師了，從事這個(gè)不想做，又可望不可即的職業(yè)-----教師。 </p><p> 今天就說到這，回見了您！！</p> <p> 明天是教師節(jié)，祝我的同事們，朋友們，同行們！節(jié)日快樂，桃李天下！！</p>