2020年9月7日，在教研員賈老師、劉琦老師的帶領下，北京市中小學空中課堂五年級英語第二單元第五課時的繪本教學順利錄制完成?；貞泜湔n過程中的點點滴滴，難以忘卻，心存感恩…… <h1 style="text-align: center;"><b>名師引路方向明</b></h1> 2020年7月30日，賈老師把一個難得的機會交給了我，錄制北京市中小學五年級英語空中課堂第二單元第五課時繪本教學。這一份沉甸甸的信任讓我既緊張又興奮。感謝賈老師給予我這樣寶貴的機會，讓我能有更多的機會學習和鍛煉。在備課的日子里，因為要同時指導兩節(jié)課，心疼您往返于兩間會議室指導兩節(jié)課的辛苦，感嘆您在兩節(jié)課之間快速的思路轉換，更加感受到您對繪本教學的高戰(zhàn)位思考以及對設計細節(jié)的嚴格把控。在您的精心指導下才有了這節(jié)課精彩的設計和最后完美的亮相，在這里想真誠的說一句“賈老師，您辛苦了!”<br><br> <h1 style="text-align: center;"><b>團隊相助共成長</b></h1> 為了能夠更好的呈現這節(jié)課，接到任務當天便組建了包括教研員賈老師和劉琦老師，以及吳志紅老師、崔曉梅老師、李嵐老師、魏晶老師和梁怡老師等幾位優(yōu)秀教師在內的備課小組。為了找到適合五年級學生年齡特點，也更貼合單元主題的繪本資源，大家放棄休息時間，積極尋找資料，并隨時在微信群里研討資源的可行性，不知不覺已至深夜。第二天一早，大家又精神百倍的為我出謀劃策，7月31日中午終于敲定了最終的繪本故事。 有了合適的繪本資源，接下來就是要確定設計思路。8月3日至9日，連續(xù)七天的時間，大家頂著三四十度的高溫往返于家和考研中心，每天早上八點，賈老師和團隊的其他小伙伴們會準時出現在第二會議室，在教研員賈老師的帶領下，大家一起分析故事信息、修改繪本內容、研討教學設計。兩位教研員賈老師、劉老師，還有教學經驗豐富的吳志紅老師、崔曉梅老師義不容辭的成為了整個團隊的“思路擔當”。她們會適時的解決研討中的諸多問號，疏通設計中的思路阻塞，更是會對某一時刻突然迸發(fā)的靈感而欣喜。 三位年輕的90后美女教師李嵐、梁怡和魏晶，她們不僅是顏值擔當，更是解決了教學課件制作過程中的很多技術處理難題，可謂是名副其實的“技術擔當”。大家各司其職，完美詮釋了凝聚產生力量，團結誕生希望的團隊精神。 永遠忘不了大家一起吃外賣，戰(zhàn)酷暑的“革命友誼“，忘不了大家為了同一個目標共奮斗、齊歡呼的“拼搏情誼”。更加忘不了賈老師一直以來的陪伴和鼓勵，您的指導帶來了本節(jié)課的精彩，團隊的合作孕育了集體智慧的結晶，伙伴的支持承載著無私的付出。真的謝謝大家......