<p>秋天，一筆一劃皆是情；秋景，一字一句皆是意。在這個(gè)秋意濃濃的節(jié)氣里，鄄城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)人行校區(qū)特成立幾個(gè)教研小組。為提高教師的課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，數(shù)學(xué)精英團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了為期兩天的聽評(píng)課活動(dòng)。</p> <p>首先團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)。</p> <p>數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)第一次聽張磊老師執(zhí)教的《倒數(shù)》一課。</p> <p>聽過張老師的課后，團(tuán)隊(duì)內(nèi)幾位老師為張老師進(jìn)行評(píng)課。</p> <p>經(jīng)過張老師的精心準(zhǔn)備以及數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的聽評(píng)課，第二天張老師為我們?nèi)?shù)學(xué)教師呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)的數(shù)學(xué)課。</p> <p>每位聽課老師都在認(rèn)真的做筆記，向張老師虛心學(xué)習(xí)！每一次聽課都是一種收獲，在聽課的同時(shí)我們也在不斷思考用哪些方法會(huì)更好。在反思中學(xué)習(xí)，一定能夠收獲更多。</p> <p>教學(xué)的藝術(shù)，不是傳授而是激發(fā)和喚醒。張老師的課堂，引發(fā)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思考，喚醒了學(xué)生的求知欲。</p> <p>聽課活動(dòng)結(jié)束后，在蘇校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家各抒己見，自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)激烈而有序地進(jìn)行著。各位老師積極發(fā)言，點(diǎn)評(píng)精彩，氣氛熱烈而且和諧。最后，蘇校長(zhǎng)提出，在以后的教學(xué)工作中，要打造以學(xué)生為主體，教師為引導(dǎo)的高效課堂。</p>