<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">——榕城區(qū)教育局召開“2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研工作會(huì)議暨學(xué)科課改推進(jìn)會(huì)”</b></p><p><br></p> <p> 為總結(jié)交流我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，貫徹新學(xué)期教研計(jì)劃，2020年9月9日上午，榕城區(qū)教育局在721會(huì)議室召開“2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研工作會(huì)議暨學(xué)科課改推進(jìn)會(huì)”。會(huì)議由小學(xué)語(yǔ)文教研員林燦奎老師主持。</p> <p> 會(huì)上，林燦奎老師帶領(lǐng)參會(huì)教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于《思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》講話精神。他要求各學(xué)校要結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，從維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的高度來組織教學(xué)，落實(shí)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)，為國(guó)家培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。</p> <p> 接著，林燦奎老師從“以培訓(xùn)為抓手，力促課堂改革有創(chuàng)新；以科研為帶動(dòng)，力求課堂改革新突破；以活動(dòng)為引領(lǐng)，力推課堂改革見實(shí)效”三方面，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)改革的情況作總結(jié)。</p> <p> 林老師指出：近幾年來，小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研組深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新育人方式，實(shí)施課題研究驅(qū)動(dòng)發(fā)展、競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)發(fā)展，取得累累碩果。小學(xué)語(yǔ)文教師多次代表揭陽(yáng)市參加省級(jí)比賽，喜獲佳績(jī)；在省級(jí)、市級(jí)的各項(xiàng)師生展示活動(dòng)中，榕城師生不負(fù)眾望，多次榮獲大獎(jiǎng)。2017年下半年以來，全省共舉辦小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)比賽4場(chǎng)，榕城區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師過關(guān)斬將，奪得了3場(chǎng)代表揭陽(yáng)市參賽的資格，并且在省賽中均取得好成績(jī)。3年來，我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的有473人次，其中，國(guó)級(jí)109人次（教師43人次，學(xué)生66人次），省級(jí)132人次（教師132人次），市級(jí)232人次（教師170人次，學(xué)生62人次），還有6個(gè)單位被評(píng)為國(guó)家級(jí)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。在剛剛召開的“榕城區(qū)第四屆杏壇百花獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)中”，全區(qū)有116名教師獲杏壇百花獎(jiǎng)，其中小學(xué)語(yǔ)文有26名獲獎(jiǎng)，占獲獎(jiǎng)的22.4%。</p> <p> 會(huì)上，林老師詳細(xì)、具體解讀《榕城區(qū)“讓教學(xué)更有效”課堂變革三年（2020-2023年）行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施意見》，并要求各學(xué)校語(yǔ)文教研組要根據(jù)學(xué)校的課堂變革行動(dòng)計(jì)劃，扎實(shí)開展課堂變革工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。林老師還根據(jù)《2020-2021學(xué)年度榕城區(qū)教育局教研室工作要點(diǎn)》和《榕城區(qū)教育局教研室2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期工作安排（小學(xué)）》，圍繞“改革與創(chuàng)新”的教研主題部署新學(xué)年我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文的教研工作。</p> <p> 會(huì)上，仙橋崇文中心小學(xué)陳立娜老師為老師們作了《群文閱讀教學(xué)淺析》的專題培訓(xùn)，指導(dǎo)我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師進(jìn)行群文閱讀專題教學(xué)研究。</p> <p> 仙橋、梅云教育組小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研員、在城小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研組成員等參加了會(huì)議。</p>