<p> 九月的綿綿細(xì)雨帶走了八月的余熱，帶來(lái)了二年級(jí)的新學(xué)期。為進(jìn)一步提高我校教師教學(xué)水平，深化課堂教學(xué)改革，建立以研促教的教學(xué)體制，2020年9月9日，主管校長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下，以及二年級(jí)主任高子青的全面負(fù)責(zé)下，定于每周三下午第八節(jié)課，二年級(jí)六個(gè)教研組（語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、文綜組、理綜組、綜合組），50多名教師全部投入到教研活動(dòng)中。</p> <p>教研組：語(yǔ)文組</p><p>地點(diǎn)：南8-402教室</p><p>活動(dòng)內(nèi)容：課堂教學(xué)，教師專業(yè)發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量大家談</p><p> 此次活動(dòng)中，語(yǔ)文教研組提出應(yīng)注重語(yǔ)文課堂教學(xué)中的問(wèn)題設(shè)置：1.問(wèn)題要具體明確，可操作性強(qiáng)；2.問(wèn)題設(shè)置要循序漸進(jìn)，層層深入；3.提問(wèn)的語(yǔ)言要清晰準(zhǔn)確；4.問(wèn)題的設(shè)置與說(shuō)話訓(xùn)練巧妙結(jié)合。此外，各位老師應(yīng)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。反思如同前行路上的驛站，休整再出發(fā)才能精神百倍，方向正確。積極撰寫(xiě)反思型教學(xué)案例，不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和資料，有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行，有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后，我都記下本課的創(chuàng)新“亮點(diǎn)”;找不足之處，寫(xiě)出改進(jìn)之法;想應(yīng)做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p> 語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)武翠蘭老師表示，作為教師要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須要提高自己的業(yè)務(wù)水平。要積極參加校本培訓(xùn)，理論和業(yè)務(wù)。在業(yè)務(wù)上，主要學(xué)習(xí)中小學(xué)語(yǔ)文的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)別人的教學(xué)方法，多聽(tīng)課，做好筆記。多總結(jié)，寫(xiě)好教后記。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。教育中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育，努力構(gòu)建"平等、民主、和諧、合作"的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。</p> <p>教研組：數(shù)學(xué)組</p><p>地點(diǎn)：南8-405教室</p><p>活動(dòng)內(nèi)容：簡(jiǎn)約化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)</p><p> 在數(shù)學(xué)課堂中，老師們認(rèn)為45分鐘的教學(xué)時(shí)間不夠用，有時(shí)安排的一節(jié)課資料，甚至需要兩節(jié)課才能上完，老師教的太辛苦，學(xué)生學(xué)得也很累，這種情況下，實(shí)行“過(guò)程簡(jiǎn)潔，思路清晰，內(nèi)容緊扣主線展開(kāi)，層層向前推進(jìn)”的簡(jiǎn)約化的數(shù)學(xué)課堂才能實(shí)現(xiàn)“低投入，高產(chǎn)出”。</p><p> 經(jīng)過(guò)此次教研學(xué)習(xí)，大家認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)既是教師規(guī)劃課堂教學(xué)全程的起點(diǎn)，也是反思教學(xué)效果的基準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)的擬定，應(yīng)當(dāng)“簡(jiǎn)潔明了，實(shí)實(shí)在在，易于達(dá)成，便于反饋”。</p> <p>教研組：英語(yǔ)組</p><p>地點(diǎn)：南8-401教室</p><p>活動(dòng)內(nèi)容：英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃</p><p> 本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，開(kāi)展教研組活動(dòng)，爭(zhēng)取能讓每次的教研組活動(dòng)能達(dá)到研究的目的。</p> <p> 英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)牛小瑞老師提出新要求：</p><p>1.備課上要更加投入紀(jì)要備材料，又要備學(xué)生，還應(yīng)對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化 </p><p>2.在課上應(yīng)做到精講精練，加強(qiáng)針對(duì)性，形式多樣化</p><p>3.在課外也要想方設(shè)法讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，更有效地指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)</p><p>4.在作業(yè)布置上加強(qiáng)預(yù)習(xí)作業(yè)的研究，將預(yù)習(xí)作為常態(tài)，將原來(lái)的軟服務(wù)變成硬任務(wù)</p><p>5.每位教師務(wù)必做到：把握學(xué)科重點(diǎn)，吃透教材要點(diǎn)，了解學(xué)生特點(diǎn)</p> <p>教研組：文綜組</p><p>地點(diǎn)：南8-407教室</p><p>活動(dòng)內(nèi)容：文綜組興趣小組的成立及活動(dòng)安排</p><p> 政治科目：各位老師建議以思維導(dǎo)圖的形式，結(jié)合各種多樣的圖畫(huà)和框架，將知識(shí)點(diǎn)與藝術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合，充分提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，自己動(dòng)手，羅列知識(shí)點(diǎn)，將文字與圖形相結(jié)合，達(dá)到樂(lè)學(xué)樂(lè)記的效果。</p><p> 地理科目：建議學(xué)生小組合作，自己制作課件和講解，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新思維，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的熱情。</p><p> 歷史科目：建議成立講故事小組，以中外歷史典故為背景，設(shè)置歷史課題，各小組相互點(diǎn)評(píng)和討論，充分提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)歷史知識(shí)的透徹理解能力。</p><p> 各個(gè)科目可以給出不同形式、多種方案，可以將興趣小組的成品以展板的形式展出，供全校師生共同參觀和欣賞。針對(duì)不同科目的活動(dòng)形式，設(shè)置不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生們對(duì)文綜學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p>教研組：理綜組</p><p>地點(diǎn)：南8-403</p><p>活動(dòng)內(nèi)容:理科學(xué)習(xí)誤區(qū)解讀</p><p> 在理科學(xué)習(xí)過(guò)程中，存在很多學(xué)習(xí)誤區(qū)，理綜教研組主要針對(duì)“課上聽(tīng)懂知識(shí)就掌握了”以及“多做題目，總能遇到考題”這兩個(gè)誤區(qū)進(jìn)行解讀，以及給出相應(yīng)對(duì)策。</p><p> （一）課上聽(tīng)懂知識(shí)就掌握了</p><p> 在數(shù)理化學(xué)習(xí)過(guò)程中，常常出現(xiàn)這種現(xiàn)象，學(xué)生在課堂上聽(tīng)懂了，但課后解題，特別是遇到新題型時(shí)，便無(wú)從所適，這就說(shuō)明上課聽(tīng)懂是一回事，而達(dá)到能應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題是另一回事。因此，針對(duì)這類問(wèn)題，理綜教研組給出以下對(duì)策:1.自己重做一遍例題。問(wèn)自己為什么這么思考2.條件、結(jié)論換一下可以嗎？3.有其他結(jié)論嗎？4.我能得到什么解題規(guī)律？</p><p> （二）多做題目總能遇到考題</p><p> 每一份綜合試卷出卷人總要避免考舊題成體，盡量從新的角度，新的層面上設(shè)計(jì)問(wèn)題，但是考察的知識(shí)點(diǎn)和數(shù)理化思想方法是恒久不變的。所以多做題，不會(huì)碰巧和考題零距離親密接觸，反而會(huì)把自己陷入無(wú)邊無(wú)際的題海中。解決問(wèn)題的辦法是從知識(shí)點(diǎn)和思想、方法的角度分別對(duì)所解題目進(jìn)行歸類，總結(jié)解題經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，確認(rèn)自己是否真正掌握并確認(rèn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 教研活動(dòng)是一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)的大好機(jī)會(huì)，活動(dòng)的成功開(kāi)展，為教師間的相互學(xué)習(xí)交流提供了平臺(tái)，給老師們創(chuàng)造了一個(gè)相互溝通、切磋、探討和共同提高的機(jī)會(huì)，對(duì)提高老師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平具有積極意義。同時(shí)，人無(wú)完人，身為年輕教師的我們還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，多與其他教師互相學(xué)習(xí)，共同分享經(jīng)驗(yàn)，努力做到整體把握，有的放矢。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">借此機(jī)會(huì)，西安現(xiàn)代電子二年級(jí)全體師生祝所有老師教師節(jié)快樂(lè)</span>??</p>