<p>尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師們:</p><p> 你們好！</p><p> 我是一位高三同學(xué)的家長，值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表全家人向你們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！</p><p> 時光荏苒，騏驥過隙。不覺間我們已經(jīng)相處了兩年。也許您并不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識您，但我怎么也忘不了每每跨進(jìn)一中校園，在攜著澹香的風(fēng)息中那或置于樓宇、或置于花草間的一張張溫潤的笑臉，更忘不了孩子回來時向我們描述的他在學(xué)校和你們一起度過的溫暖、幸福、奮進(jìn)、向上的日日天天。在每一段運(yùn)行于腦際的光影間，我都承不住這強(qiáng)于親情的"陌生的感動"，盈眶間孩子也會跟著感嘆:"老師們才是這個世界上最偉大的人，因?yàn)槿魏蝿?chuàng)造都始于他們。"就是這"陌生的感動，讓孩子懂得了什么叫做恩重如山，什么叫做結(jié)草銜環(huán)。</p> <p> 愛如親父，憐若親母，心之所向，永為徒長。永遠(yuǎn)忘不了那個大雨滂沱之夜，熱心的牛志遠(yuǎn)老師和我們一家人推心置腹的促膝長談。老師們都走光了，家人的電話打進(jìn)來了，他都是無覺的？！談完已時近零點(diǎn)，他一再婉拒我們送他回去的心愿，毫不猶豫地一頭扎進(jìn)雨簾?？粗г谝鼓恢械纳碛埃也粫r翻想著他平日的種種，"xx媽媽，他進(jìn)步了……""他最近……"'他不愛講話，我會打開他的心……"每次打電話都是那么仁慈，那么有耐心，真的是為孩子們操碎了心。不愛言語的孩子爸也不住叮囑孩子:"上哪找這么好的老師？孩子，你珍惜吧！"這一年，這個人，給我們留下了無盡的感動，孩子在他的教育下發(fā)生了很大變化，真的真的好感謝他！</p> <p> 師者仁心，愛融華光。明明如月，燦燦若陽?；舯蟊蚶蠋熤鴮?shí)又撼到我了。因孩子生病，行動不便，我去政教處申請自習(xí)假條，正是笑意盈盈、平易近人的霍老師接待了我。在述說孩子行動不便時，他二話沒說就把自己的電梯卡給了我，"讓孩子用吧！我跑著……"我想象著他整個校園全部樓層奔忙的辛苦，既要上課，又要完成學(xué)校的諸多事情，還要反復(fù)勸慰我們，真是不容易，我謝絕了他的好意。但他后來卻奔到六樓給了孩子，還反復(fù)叮囑孩子要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要加油。感動！感謝！滿滿的！</p> <p> 師者之功，抵百萬將。惟有師者，無可遺忘。在孩子的描述中，有疫情期間無論什么時候問題都會秒回的刑楨鈺老師，有課上講評他的作文給了他莫大創(chuàng)作熱情的李小吉老師，有向他投來關(guān)注給他巨大自信的李正平老師，有像他朋友似的講解題的高巖巖老師，有耐心給孩子講解歷史的李彩青老師，還有曾經(jīng)教過他，也和牛老師一樣苦口婆心教育他的閆強(qiáng)老師，有生病了時時關(guān)心他的楊佳熹老師，還有那些他不認(rèn)識的關(guān)心他的熱心老師們……竟能到此份上？！孩子說他從老師們的言行中終于明白了什么叫璞玉渾金，什么叫弸中彪外。</p><p> 是你們，用愛的洪流溫暖了一個不善言語的孩子，讓他愈加勇敢、自信;是你們，用無私的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了一個懵懂踟躕的小伙的希望，讓他有了奮斗的激情和對美好生活的向往。感謝你們！感恩你們！</p> <p> 望校之興，其師為柱。一中有您，輝煌永駐！</p><p> 再次感謝你們！感恩你們！感恩一中！</p><p> 祝各位恩師教師節(jié)快樂！</p><p> 學(xué)生家長 :王波</p><p> 2020.9.9</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p>