<p><i style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;"> 書是一把鑰匙，是一盞明燈，是一劑良藥，亦是心的港灣。師生們、家長們在書的世界里看禾苗拔節(jié)，聽風兒歌吟，感四季變幻，品人生百味，拓寬視野，凈化心靈。</i></p><p style="text-align: right;"><i style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;"> </i></p><p style="text-align: right;"><i style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;"> ——題記</i></p><p><i style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;"> </i></p><p><i style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;"> </i></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 暑假閱讀之計劃篇</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">為了繼續(xù)推進“書香校園”活動，推動學習型學校的形成，讓孩子們快樂地度過后疫情暑假，我們大寧小學圍繞“書香虎門筑夢未來”開展專題讀書活動。按照慣例，學校為老師、家長、學生們準備了豐盛的暑假精神食糧。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">?</span></p> <p>教師暑假閱讀書目推薦：</p> <p>學生暑假閱讀書目推薦：</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">暑假閱讀之實踐篇</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">夏日炎炎，孩子們在家自學之余，就捧起了心愛的書本，迫不及待地進入了書中主人公的世界，不知不覺地就忘卻了一天的疲乏。瞧，他們讀得多認真，那一臉燦爛的笑容明亮了夏天，那微微翹起的嘴角揭示了閱讀的喜悅。</span></p> <p> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">低年級的親子閱讀，不僅培養(yǎng)孩子的獨立閱讀能力，還培養(yǎng)了孩子的想象力、創(chuàng)造力和共情能力，最重要的是，減少了孩子們呆在電子屏幕前的時間，進一步促進了孩子的身心健康。</span></p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">?</span> 中高年級的孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了獨立閱讀的習慣，但是爸爸媽媽們?nèi)匀粩D出時間堅持閱讀。有了父母的以身作則，孩子們更是在閱讀中學會了經(jīng)驗交流。這些家庭圍繞共同的一本書，討論多激烈呀！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>暑假閱讀之成果篇</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 快樂的暑假，在書的陪伴中轉(zhuǎn)瞬即逝。開學伊始，學校趁著孩子們讀書熱情高漲，各班緊鑼密鼓地開展了暑假讀書成果展示活動。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 二年級的我們邊讀邊思考，不僅記住了書中的內(nèi)容，還將書中的故事與同學分享呢。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 三年級的我們，讀的書更多，記得更清楚！閱讀考核題一點也難不倒我們，瞧，我們揮筆疾書，答得又快又正確。下一本書我要記住更多的內(nèi)容，回家也當一回小老師！</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 愛畫畫的我們，將書中的內(nèi)容濃縮在了精美的書簽里。會讀書的我們多有創(chuàng)意：</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 四年級的我們心靈手巧，將厚厚的書變成了豐富多彩的手抄報：</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 寫上了我的積累，記下了我的感悟，畫出了精美的圖案……透過感人的文字，閱讀的熱情躍然紙上。</span></p> <p> 五年級的我們，輕叩詩歌的大門，在美不勝收的詩歌百花園里漫游玩賞，我們邊讀邊想象詩歌的意境，將詩歌描繪成一幅幅色彩斑斕的畫卷。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 六年級的我們，舉行了暑假閱讀的知識擂臺賽。六年級每班先在班里比賽，然后每班推選出5人參加年級決賽。比賽分為必答和搶答環(huán)節(jié)，形式活潑，內(nèi)容豐富。主要考查我們對課外知識的積累及表達能力。</span></p><p><br></p> <p> 中高年級的我們，每日徜徉在充滿畫面感的名著殿堂里，感受到漢語言文字無窮的魅力。我們與名著對話，將我們的所思所獲寫進了讀后感里。閱讀，不僅豐富了我們的知識，還讓我們發(fā)現(xiàn)了一個全新的自我。經(jīng)過老師們的評選和考量，四、五、六年級的讀后感評獎如下：</p> 讀后感獲獎名單 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四年級讀后感獲獎名單</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">特等獎</b></p><p> 四2班 盧筱瑜 黃婧琪</p><p> 四3班 許梓涵 梁馨文 王梓瑩</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一等獎</b></p><p> 四1班 陳嘉樂 劉雨菲 楊澤濤</p><p> 四3班 譚榮暉 劉蕓菲</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二等獎</b></p><p> 四1班 李梓瑄 王心瑩</p><p> 四2班 吳羿軒 陳采薇 李嘉穎</p><p> 四4班 林宏皓 何穎熙 劉若美 </p><p> 韋家樂 陳杰生</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">五年級讀后感獲獎名單</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">特等獎</b></p><p> 五1班 譚雪晴</p><p> 五2班 陳瑩瑩</p><p> 五3班 王以諾</p><p> 五4班 劉依依 鄧宗穎 </p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一等獎</b></p><p> 五1班 盧欣茹 從 琳</p><p> 五2班 樊錦楷</p><p> 五3班 向怡冰 鄧俊昇</p><p> 五4班 彭詩晴 丘梓壕</p><p> 五5班 唐欣怡 黃詩婷 謝 睿</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二等獎</b></p><p> 五1班 李慧珍 何梓瑤</p><p> 五2班 葉福紫 劉詩瑩 葉慧琳</p><p> 五3班 梁藝軒 李語菡</p><p> 五4班 章 穎</p><p> 五5班 郭黃倩 建紫怡</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">??六年級讀后感獲獎名單</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">特等獎</b></p><p> 六1班 唐漪萱 熊懿琳 鄭雨辰</p><p> 六3班 陳麗璇</p><p> 六4班 袁銘澤</p><p> 六5班 梁穎珊</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一等獎</b></p><p> 六1班 李思蓉</p><p> 六2班 劉梓琳 熊思婷 王思宇</p><p> 石芷蓉</p><p> 六3班 賴敏鈺 但雨欣</p><p> 六5班 李灼然 盧懿軒</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二等獎</b></p><p> 六1班 陳 珊</p><p> 六2班 譚海辰 </p><p> 六3班 洪程奎 王景皓</p><p> 六4班 蔡 霖 周星辰 張靜詩</p><p> 王泰林</p><p> 六5班 何 苗 黃子源</p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 欲求教書好，先做讀書人?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來?！苯處煹穆殬I(yè)特點決定了教師只有通過讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學生的雙重成長以堅實的保證。我們大寧小學的老師們利用暑假，捧起自己喜歡的書籍，努力讓自己成為一個有內(nèi)涵、“氣自華”的老師。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 開學第二周科組會議上，各科組在科組長的組織下召開了暑假讀書分享會，展示了我們教師的風采。</span></p> <p><br></p><p> 水韻潺潺，滋潤萬物生靈；書香幽幽，培育蕓蕓眾生。這是快樂的暑假，也是一個學習的暑假、一個收獲的暑假。在這樣的假期里，大寧小學的師生、家長們與書為伴，多了一份儒雅，添了一些智慧，希望孩子們愛讀書、多讀書、讀好書、讀整本書，讓書香浸潤孩子們的心田。相信閱讀會讓大寧的學子們更加自信與快樂！</p><p><br></p> <p style="text-align: right;">撰稿/司小英</p><p style="text-align: right;">圖片/陳穗華</p><p style="text-align: right;">編輯/謝遠芬</p><p style="text-align: right;">審核/梁巧玲</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>