<p>守望一方凈土，辛勤耕耘三尺講臺;</p><p>用粉筆揮灑激情，用生命鑄造崇高。</p><p>向所有的老師們說一聲：</p><p>老師，您辛苦了！</p><p>祝您節(jié)日快樂！</p> <p><br></p><p>踏上這象征著尊嚴與榮耀的紅毯</p><p>去接受嘉獎，去感受桃李芬芳</p><p>這一刻</p><p>作為一名教師的自豪感油然而生！</p> <p><br></p><p>金秋，桂樹悄然吐蕊，佳節(jié)如期而至。2020年9月10日上午，仵龍?zhí)绵l(xiāng)慶祝第36個教師節(jié)暨教育表彰大會在何官屯學校報告廳隆重舉行。仵龍?zhí)绵l(xiāng)黨委書記劉華鋒、滄縣教育局副局長尹豐年、仵龍?zhí)绵l(xiāng)人大副主席吳紅俠、滄縣教育局職成教辦主任唐延宏、滄縣教育局紀檢監(jiān)察室主任馬剛、滄縣教育局普教科王瑋老師等出席大會，全鄉(xiāng)2020年度學校管理先進單位、師德先進個人、優(yōu)秀教學能手、優(yōu)秀專業(yè)導師、模范班主任、優(yōu)秀代課教師、優(yōu)秀家長及全鄉(xiāng)教師參加大會。</p> 領導致辭 <p>仵龍?zhí)绵l(xiāng)黨委書記劉華鋒致辭</p> <p>滄縣教育局副局長尹豐年致辭</p> <p> 劉華鋒書記和尹豐年局長向仵龍?zhí)绵l(xiāng)全體教師表達了節(jié)日的問候和祝福！上級領導的關懷和支持也必將激勵仵龍?zhí)绵l(xiāng)全體教職員工不負組織和人民的期盼，不負重托，勤勉敬業(yè)、忘我工作，用實際行動譜寫滄縣教育的美麗華章！</p><p><br></p> 榮退儀式 <p>為了我們的理想，您的青絲變?yōu)榘装l(fā)；為了我們的前程，您的面龐多了褶皺；為了我們的未來，您的手臂長出斑點。為了我們，您的身軀不停地變化，不變的是您對我們的愛?！Ｄ?jié)日快樂，身體健康，幸福永遠。</p> <p>退休教師在紀念冊簽字</p> <p>中心校校長殷宗新為退休教師獻花</p> <p>馮玉敏老師代表退休教師發(fā)言</p> <p>退休教師和領導合影留念</p> 紀實專題片 <p>聆聽自己的故事</p><p>銘記難忘的歲月</p><p>2020年的這個春天，必將被每個人銘記，150個日夜相愛相守，5000余名師生同“屏”戰(zhàn)“疫”，仵龍?zhí)绵l(xiāng)教育人用迎難而上的決心和孜孜不倦的奉獻詮釋了教師的責任與擔當：清晨、深夜、假日，校園里、學生家中、病床前、餐桌旁……記錄著扎根農(nóng)村一線教育人的師德大愛。</p> 表彰頒獎 <p>鄉(xiāng)教代會主席曹相崗、副主席盧興芬、高增虎、尚金鳳為優(yōu)秀家長頒獎</p> <p>尹豐年局長為優(yōu)秀幼兒園頒獎</p> <p>劉華鋒書記為學校管理先進單位頒獎</p> <p>王瑋老師為優(yōu)秀代課教師頒獎</p> <p>唐延宏主任為師德先進個人頒獎</p> <p>馬剛主任為模范班主任頒獎</p> <p>吳紅俠主席為優(yōu)秀專業(yè)導師頒獎</p> <p>尹豐年局長為教學能手頒獎</p> <p>劉華鋒書記為教學能手頒獎</p> 獲獎代表發(fā)言 <p>各環(huán)節(jié)獲獎人員代表做了交流發(fā)言，四位獲獎者決心在榮譽面前不驕不躁，今后要以更高標準嚴格要求自己，要以更加飽滿的熱情，揮灑這一方熱土，實現(xiàn)自己人生的真正價值。</p> 逐夢青春 <p>輕輕地，我們來了，</p><p>帶著飛揚的青春，懷揣美好的憧憬，</p><p>走近了仵龍?zhí)绵l(xiāng)教育</p><p>走進了夢開始的地方——</p><p>2019年新入職的23位青年教師為大家傾情演繹的詩朗誦《逐夢青春》把代表著感動和深深謝意的詩詞送給大家的瞬間，濃郁的感恩情暈染在每個人的心底，那份真誠的感動寫在她們的臉龐。</p> <p><br></p><p>董永生老師和趙樹文老師為大家傾情演唱《不忘初心》。表達了我們仵龍?zhí)绵l(xiāng)教育人將牢記習近平總書記囑托，以高度的責任感和使命感，不忘初心、不辱使命、不負眾望，在教書育人的崇高事業(yè)中實現(xiàn)人生價值，綻放絢麗光彩！</p> 大會幕后花絮 <p>把最好的回想都留給時光</p><p>把最珍貴的回憶都記錄在“影墻”</p> <p>制作精美的宣傳冊</p> <p>大會彩排現(xiàn)場</p> <p>縣、鄉(xiāng)領導與大會工作人員合影</p> <p><br></p><p>2020年讓每個人經(jīng)歷了一次生命洗禮和心智歷練，在磨難中成長，行有大德，心有大我，肩有大任。新學期新征程，仵龍?zhí)绵l(xiāng)全體師生必定會在泥濘溝渠中仰望星空，于冷鐵卷刃前窺見天光，乘風破浪，奮楫向前！</p>