<p> 我是個(gè)比較謙虛的人，從不自夸，包括我所從事的職業(yè)。有朋友說：“你是教師?。≌婧?！”我也常謙虛地講：“起得比雞早，睡得比狗晚，天天都如此，好啥??？”</p><p> 其實(shí)嘴上這么說說，心里對(duì)教師這份職業(yè)并不反感，甚至說有幾分敬重和自豪。</p> <p> 我的父親是老師，那時(shí)村小學(xué)只的父親一名老師，也是我們村的唯一的老師，我上三年級(jí)的時(shí)候，村里的娃多了，又派來一個(gè)，父親算是有了搭檔。</p><p>那時(shí)父親除了上課，誰家有個(gè)紅白喜事村里的人都找我父親寫對(duì)聯(lián)，坐帳房，幫東家收禮計(jì)帳。每到春節(jié)前，上我家寫對(duì)聯(lián)的人更是絡(luò)繹不絕，有時(shí)竟能忙到大年三十的下午，我從小就敬重我的父親，父親做教師的這份職業(yè)更是讓我感到父親的偉大，也使我從小對(duì)教師這份職業(yè)有了懵懂的向往。</p><p> 高考填報(bào)志愿那陣子，也沒有和任何人商量，填了清一色的師范院校，也幸運(yùn)的錄取，畢業(yè)后走上講臺(tái)，成了一名榮的人民教師。幾十年來，單位換了十多家，但從未脫離教育這個(gè)大家庭，教師一直是我真正的職業(yè)。</p> <p> 有人問過我做教師后悔過嗎？我曾謙虛地告訴他：“后悔又怎么樣？這不別無選擇了嗎？”其實(shí)我私下認(rèn)為：擁有了，才是最真實(shí)的，走過了，才是最正確的，不曾為我的選擇后悔過。</p><p> 也有人不死心，追問我下輩子讓我做職業(yè)選擇還會(huì)做教師嗎？我曾笑著對(duì)他講：“會(huì)的，因?yàn)檫@輩子經(jīng)驗(yàn)不足，下輩了再做教師會(huì)做得更輕松，會(huì)做得更好。”</p> <p> 縱觀世事，笑看人生。我除了做教師別的行當(dāng)還真的做不了。經(jīng)商？沒有經(jīng)濟(jì)頭腦，對(duì)金錢不夠敏感，總感覺那是身外之物，為塊兒八毛討來討去不夠體面，也沒有宰客的“狠勁”，也沒有賺悶心錢的心不跳臉不紅的功夫。進(jìn)機(jī)關(guān)做公職人員？沒有削尖腦袋往上爬的“鉆勁”，也沒有勾心斗角的心智，更沒有左右逢圓的本事。做體力活，心不甘；做省心的事，前世沒修來的福。做個(gè)教師，以德育人，自感德能配位；以才育人，自感才不誤人。本人有耐得住寂寞的秉性，有抗得住清貧的心性，把早起晚睡看作是天降大任于斯人前的勵(lì)志。</p> <p> 很幸運(yùn)，我繼承父業(yè)當(dāng)了一名教師，又娶了一位當(dāng)教師的妻子，獨(dú)生女兒現(xiàn)在也是一名教師，說我是教育世家尚早，但我們家的確對(duì)教育有著別樣的情緣。</p> <p> 憶往昔，教壇新秀意氣風(fēng)發(fā)；看今朝，杏林老將橫刀立馬。雖沒了當(dāng)年的雄心，在仍能懷揣教育夢(mèng)想，幾十年如一日?qǐng)?jiān)守教育初心，與教育同仁一道砥礪前行。在這特別是日子里，真誠地為自己點(diǎn)贊，為家人點(diǎn)贊，為天下所在的老師們點(diǎn)贊。</p>