<p> “尊吾師 信其道 感謝有您”轉(zhuǎn)眼間第36個教師節(jié)來臨之際，弘揚我校濃厚的“尊師愛生”氛圍，讓同學(xué)們用最淳樸的感情表達(dá)對老師的感恩情懷。</p> <p> 一張作品，一份真情，一次交流，讓教師節(jié)有了最淳樸悠長的品味，進(jìn)一步營造“和諧、互助、尊師愛生”優(yōu)良校園風(fēng)貌。</p> <p> 在美術(shù)課堂上，老師引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察各科老師的特點，或夸張、或?qū)憣?，運用超清黏土的特性，一雙雙靈巧的小手，塑造出精美的老師肖像。</p> <p> 歲月如歌感師恩！謝謝您老師！清晨，孩子們爽朗的問候，讓老師甜透心田！</p> <p> “為老師做肖像”—使老師感受濃烈的節(jié)日氣氛，繼承發(fā)揚學(xué)校光榮傳統(tǒng)，與時俱進(jìn)，以實際行動為南三小添光彩！</p>