<h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">魯潔老師——一片丹心育桃李 三尺講臺繪精彩</span></h1><h5><br></h5><h5> 魯潔，女，2008年江西師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，分配到鵝湖中學(xué)任教。鵝湖中學(xué)工會副主席分管學(xué)校綜治、體衛(wèi)藝等工作，中學(xué)語文一級教師?，F(xiàn)任六（3）班班主任、語文老師、中共黨員。 </h5><h5> “人生因進(jìn)取而富有，因開拓而充實(shí)”，這是她從教十余年生涯的座右銘。努力創(chuàng)新教育理念，大膽革新教學(xué)方式，精心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，靈活組織課堂教學(xué)內(nèi)容，注重生活——課堂一體化，閱讀——寫作一體化，重視訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力，重視對學(xué)生的情感熏陶和人格培養(yǎng)，重視學(xué)習(xí)和探索。</h5><h5> “師者，傳道授業(yè)解惑也”。多年來的教育教學(xué)工作，她處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到。要求學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，她只要見到紙屑九隨手撿到；要求學(xué)生按時(shí)到校，她堅(jiān)持早到校；要求學(xué)生認(rèn)真對待學(xué)生，她努力做到了認(rèn)真教學(xué)，做事，做人，用自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，潛移默化地影響著自己所教育的學(xué)生。</h5><h5> 關(guān)愛學(xué)生，做孩子們的知心大姐姐，作為學(xué)生在校的“家長”，她傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍塞責(zé)。利用課余時(shí)間和孩子們談心，采用上門家訪、電話家訪等多種形式與家長們保持有效溝通，班級工作得到家長們的大力支持。四年來，在學(xué)生們、老師們、家長們的共同努力下，所帶的班級一直在穩(wěn)步發(fā)展。在2020年中考中，班上有20余人考入一中、五中，10余人進(jìn)入致遠(yuǎn)、飄泉等私立高中繼續(xù)學(xué)習(xí)。</h5><h5> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一份付出一份收獲，努力也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可和肯定，先后被評為縣級“課改先鋒”“優(yōu)秀班主任”，多次被評為校級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。</span></h5><h5><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 成績只代表過去，未來的路還很長。繼續(xù)努力，醉心教育而樂此不倦。</span></h5><p><br></p> <h1><font color="#ed2308">林孝利老師——矢志不渝 忠誠黨的教育事業(yè)</font></h1><h5><br></h5><h5> 林孝利老師，1990年參加工作，中共黨員，畢業(yè)后一直在邊遠(yuǎn)農(nóng)村中學(xué)任教，2002年至今一直在鵝湖中學(xué)工作。而且常常任教九年級雙班的數(shù)學(xué)教學(xué)，現(xiàn)任鵝湖中學(xué)黨支部副書記，九年級年級組長，九（1）班主任，數(shù)學(xué)老師。<br> 作為一名數(shù)學(xué)教師，豐富自己的知識，為教好自己的學(xué)生，他積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，虛心請教和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極開展教學(xué)改革活動(dòng)。我校開展高效課堂的教改活動(dòng)，他在認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究。注意對學(xué)生加強(qiáng)自學(xué)和小組合作的指導(dǎo)，使他們成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過的努力，學(xué)生在數(shù)學(xué)各方面的素質(zhì)以及數(shù)學(xué)成績明顯提高。所帶的班級多次獲得高效課堂先進(jìn)班集體，榮獲上饒市“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號。<br> 作為一位資深班主任，他總是等孩子們都回家了才回家，本著“學(xué)生的每一點(diǎn)成績都給予肯定，每一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵(lì)”的教育原則，在學(xué)生評價(jià)方面實(shí)行了“星級評價(jià)激勵(lì)制”。設(shè)立了“文明星、紀(jì)律星、學(xué)習(xí)星、藝體星、勞動(dòng)星、創(chuàng)新星、進(jìn)步星”七星，實(shí)行“一月一評”。這種評價(jià)方式幾乎使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項(xiàng)愛好特長都能得到尊重，并能得到及時(shí)的鼓勵(lì)，極大地增強(qiáng)了他們的自信心，個(gè)性得到了充分展現(xiàn)，班級學(xué)生面貌呈現(xiàn)出萬紫千紅，百花爭艷的喜人景象。班級教育教學(xué)工作也走在了全校前列。<br> 作為一名黨員，他時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學(xué)生，以自己的人格魅力去感化學(xué)生方面更加得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定，贏得了全校師生的好評，并多次獲得優(yōu)秀的黨員的稱號。<br> <font color="#ed2308">一路走來，都在為實(shí)現(xiàn)夢想努力著。他始終認(rèn)為：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福?！痹诠ぷ髦?，能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。十幾年如一日，就是這樣心懷感恩，感恩教育，一名初中數(shù)學(xué)教師，一個(gè)普通的黨員。即使擁有的不多，但也會用我的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)守著信念，傳遞著愛。因?yàn)樗钪菏屈h教育了我，培養(yǎng)了我，支持了我，鼓勵(lì)了我。我會一如繼往，心懷感恩，永往直前，直到永遠(yuǎn)。</font></h5> <h1><font color="#ed2308">彭暉老師——三尺講臺 一顆愛心</font></h1><h5><br></h5><h5> 彭暉，2008年6月畢業(yè)于上饒師院語文教育專業(yè)，2008年9月參加工作，現(xiàn)任鵝湖中學(xué)教務(wù)處主任，六（1）班班主任。<br> 她一直從事語文教學(xué)，十二年來，她辛勤耕耘，先后擔(dān)任過多年班主任、語文教研組長和教導(dǎo)主任。她時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心投入教育教學(xué)工作中，在教學(xué)崗位上努力踐行自己的行為準(zhǔn)則，勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)。<br> 她以自己的行動(dòng)出色地履行一個(gè)教師的職責(zé)，她以自己的工作實(shí)績贏得了學(xué)生和家長的信任，在教學(xué)中，她樹立以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)意識，創(chuàng)設(shè)了輕松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧發(fā)展，教學(xué)效果較為顯著，所教年級語文在全縣統(tǒng)考中名列前茅。她所任教的班級具有積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不斷創(chuàng)新的良好班風(fēng)，每個(gè)人都能隨時(shí)感受到集體的溫暖。通過她不懈努力，班級管理工作秩序井然，成績突出，得到了學(xué)校和有關(guān)部門的肯定。<br> 教學(xué)研究上,參與市級課題《農(nóng)村中學(xué)語文課前預(yù)習(xí)作業(yè)的研究》；積極參與教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)公開課展示，在青藍(lán)工程中指導(dǎo)青年教師，幫助青年教師成長。個(gè)人積極參與各項(xiàng)教學(xué)比賽并多次獲獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加比賽并多次獲獎(jiǎng)。<br> <font color="#ed2308">“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知先生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照，也是彭暉老師奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。12年來，她始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個(gè)甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。<br></font></h5> 編輯：魯潔<br> 簽發(fā)：祝展<div> 鉛山縣鵝湖中學(xué)<br> 2020 年9月10日</div>