玉溪市二幼開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練

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為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展新冠狀肺炎疫情防控工作，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園開學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全園師幼的身體健康和生命安全，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，切實(shí)做好開學(xué)后應(yīng)急突發(fā)事件時高效有序的處理工作，9月10日，玉溪市第二幼兒園開展了新冠肺炎防控模擬應(yīng)急演練活動。 　　演練前，園領(lǐng)導(dǎo)及時傳達(dá)防疫工作的各項(xiàng)要求、組織教職工做好日常各項(xiàng)消毒、清掃工作，強(qiáng)調(diào)防疫演練的必要性和重要性。模擬演練從幼兒入園開始，包括晨檢、上課、就餐、幼兒離園等各個環(huán)節(jié)，全面檢驗(yàn)防疫預(yù)案的有效性。 演練一：上班時間，園內(nèi)教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況 大班管老師在上班時間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻前往醫(yī)務(wù)室。 　　保健范醫(yī)生幫管老師測量體溫、詢問身體情況，經(jīng)測量，該教師第一次體溫超過37.2℃，等待5分鐘后，復(fù)測仍超過37.2℃，進(jìn)入臨時隔離室。 保健醫(yī)生做好該老師的身體情況記錄。 　　隨后該教師進(jìn)入隔離觀察區(qū)進(jìn)行一系列的觀察、體溫復(fù)測，診治。 　　核查該教師近期 14 天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。 　　保健醫(yī)生立即上報(bào)總指揮進(jìn)行應(yīng)急處理。如： 1、確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、無接觸史后，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報(bào)總指揮并撥打 120,或電話聯(lián)系該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點(diǎn)發(fā)熱門診及時就診。 2、對相關(guān)班級教師發(fā)熱、嘔吐物進(jìn)行全面徹底的清潔消毒。 3、對與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。 3、與該教師家屬進(jìn)行跟蹤隨訪，如經(jīng)檢查確認(rèn)，立刻與疾控部門聯(lián)系, 進(jìn)行終末消毒。 4、立即上報(bào)市教育體育局、轄區(qū)疾控等相關(guān)部門。并做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至教師康復(fù)。 5、按要求做好各項(xiàng)隔離、消毒工作。 演練二： 幼兒在上學(xué)期間，突發(fā)咳嗽、發(fā)燒及嘔吐情況 　　幼兒在班級突發(fā)咳嗽、嘔吐，班級生活老師立刻拿出嘔吐包進(jìn)行處理。班級老師通知保健老師到現(xiàn)場，保健老師對幼兒進(jìn)行體溫檢測、身體狀況詢問等。 　　經(jīng)測試，第一次體溫超過37.2℃，靜等5分鐘后復(fù)測，體溫仍超過37.2℃，將幼兒帶到臨時隔離室。 　　對幼兒進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。 　　上報(bào)總指揮及幼兒家長，并進(jìn)行應(yīng)急處理。如： 1、對與該幼兒的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。 2、對與該幼兒的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。 3、一旦確診，立即市教育體育局、衛(wèi)健疾控等相關(guān)部門。配合 120 轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點(diǎn)醫(yī)院。 4、隔離室進(jìn)行紫外線消毒。 5、對相關(guān)班級幼兒發(fā)熱、嘔吐物等進(jìn)行全面徹底的清潔消毒。 6、班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至幼兒康復(fù)。 　　班級老師電話聯(lián)系家長，另一老師將其他幼兒帶離教室，安撫其他幼兒情緒，生活教師立即對教室進(jìn)行消毒工作。 　　按要求做好臨時隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為 500mg/L 的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。 　　本次演練目的是為切實(shí)做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對疫情的發(fā)生。全面提高我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置達(dá)程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保障全體師幼安全。 　　經(jīng)過這次的應(yīng)急演練，教師們對我園防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識，為開學(xué)后的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中我們還要及時總結(jié)，不斷完善，扎實(shí)工作，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，讓幼兒放心、讓家長放心、讓社會放心！ 圖文編輯：鄧季玲審核：陳林躍、楊華終審：陸暉