教師節(jié)快樂——記寶豐三中源豐校區(qū)

貫貫

自1931年以來，我國在不同歷史時(shí)期共有過4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，1985年1月21日，在第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議上正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。 　　今天是2020年9月10日，我們老師的自己的節(jié)日——教師節(jié)。教育學(xué)者朱永新說：教師的??幸福，正是??來自于??美好的關(guān)系。在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起走進(jìn)寶豐三中源豐校區(qū)，感受所有老師們美好的一天。 老師與老師 何校長、鄭校長和陳校長給我們校區(qū)送來的禮物 李主席和宋主任給我們送出的節(jié)日祝福 同事之間互幫互助，一起聽課，一起教研，一起值班，共同成長。 老師與學(xué)生 　　“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。你聽，這是孩子們的祝福。 你看，這也是孩子們的祝福。 　　上課正在進(jìn)行，每一位老師都在繪聲繪色，聲情并茂的講著課。 　　下課鈴響了，我們的老師舍不得放下課本，既想讓孩子們休息一會(huì)兒，還想讓孩子們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。 　　一言一行都是愛，字里行間都是師生情：令公桃李滿天下，何用堂前更種花！ 老師與家長 　　父母是教師天然的同盟軍，因?yàn)殡p方??有一個(gè)共同的心愿：把孩子??培育??成才。??得到了學(xué)生父母的理解，??任何教育方法，??都能??得到更好的落實(shí)；??得到了學(xué)生父母的支持，??任何教育行動(dòng)，??都能夠??取得??更好的效果；得到了學(xué)生父母的認(rèn)可，任何教育挑戰(zhàn)，都能夠擁有更多的力量……學(xué)生父母是教育的放大鏡，能夠放大問題，也能夠放大幸福。今天，你們的祝福給了我們每一位老師更大的動(dòng)力。 　　我們作為教師，一定不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。 ??????????????三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。愿每一位教師都幸?！處煿?jié)快樂！