<p>時(shí)間：2020年9月10日放學(xué)后</p><p>主題：二年級上冊第二單元備課</p><p>主備人: 蔡坤坤</p><p>主持人：張英紅</p><p>記錄人：楊紅艷</p><p>參備人：二年級全體數(shù)學(xué)老師</p> 一、講解階段 <p> 本周旗城小學(xué)二級部數(shù)學(xué)老師針對二年級上冊第二單元《看雜技-表內(nèi)乘法（一）》進(jìn)行了細(xì)致的備課。主講人蔡坤坤老師精心準(zhǔn)備的課件從課時(shí)分配、課本重難點(diǎn)分析、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、典型例題四個方面將第二單元分塊講解深入潛出。 </p> <p> 蔡老師從單元構(gòu)架分析將三個信息窗及相關(guān)鏈接。</p> <p> 在介紹相關(guān)鏈接部分，牽扯到乘加與乘減算式，尤其乘減算式難于理解，結(jié)合圖示，蔡老師講述了自己教學(xué)方法—不要僅僅局限于讓同學(xué)們“用腦子想”，一定要“善于動手”，將缺失部分補(bǔ)齊，再“補(bǔ)多少減多少”！</p><p><br></p> <p> 老師們也認(rèn)真的對蔡老師講解的問題進(jìn)行記錄！看，大家都多仔細(xì)呀！</p><p><br></p> 二、討論階段 <p> 講解結(jié)束，老師們都積極提出自己備課以及教學(xué)過程中遇到的問題！首先，蔡坤坤老師針對其他老師提出的“幾個相同加數(shù)相加的算式改寫為乘法算式是否寫明結(jié)果”的問題進(jìn)行解答。在大家的討論過程中，大家一致認(rèn)為同學(xué)們剛接觸乘法，比較難于理解，故加法算式中有結(jié)果就寫明結(jié)果，反之，不寫！</p> <p> 蔡坤坤老師指出：由于乘法初接觸，我們必須認(rèn)真并細(xì)致的講解，對于低年級孩子，必須加強(qiáng)“重復(fù)”教育！對于乘法各部分含義必須讓孩子勤加練習(xí)！王玉萍老師和李雙老師也積極發(fā)表自己的見解，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)力量！</p><p><br></p> <p> 集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月?？紤]低年級孩子的理解，老師們站在孩子們的角度提出問題回答問題分析課本。通過本次備課老師們進(jìn)一步熟悉了本單元的教學(xué)目標(biāo)，單元整合下利于教師在教學(xué)實(shí)踐中對重難點(diǎn)問題有的放矢。</p><p> 只靠教師一個人的力量恐怕是很難系統(tǒng)的把握教材，集體備課的方式能夠集思廣益，博采眾長，發(fā)揮優(yōu)秀教師、骨干教師的作用，不斷的改進(jìn)和完善，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。</p>