關(guān)于龍之門大語文創(chuàng)意實(shí)踐課

蘭州龍之門大語文

關(guān)于龍之門大語文創(chuàng)意實(shí)踐課 ——寫在前面的話 尊敬的各位家長朋友們和親愛的小朋友們： 恰逢全國第36個教師節(jié)來臨之際，我們有緣相聚在這里，共同慶賀這個節(jié)日。她不僅僅屬于辛勤奉獻(xiàn)在一線的老師，也屬于我們每一個家長和孩子們，感謝有你在背后默默地付出、配合與支持。 今天，我們也非常高興地向各位一直關(guān)心和支持我們的廣大家長朋友們、小朋友們、以及教育界同行們發(fā)布我們在龍之門大語文領(lǐng)域探索和實(shí)踐的想法。 現(xiàn)今學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，僅注重和強(qiáng)調(diào)書本上的知識，與孩子的日常生活和社會實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)，所以造就了今天孩子觀察能力特別弱，思考能力嚴(yán)重不足，由此而影響到孩子的理解能力、邏輯思辨能力、分析問題和解決問題的能力，非常令人堪憂。 這種缺乏實(shí)際生活的深度體驗(yàn)和深度觀察，讓孩子容易對待事物淺嘗輒止，不喜歡鉆研，不喜歡思考，不喜歡動手實(shí)踐，也不會表達(dá)，無從表達(dá)，并有可能厭煩表達(dá)。表現(xiàn)在學(xué)業(yè)上，簡單直接的就是閱讀理解不會做，作文抓耳撓腮無從下筆，考試靠死記硬背，按套路技巧來答題，知其然，不知其所以然，最終無法獲得高分，影響考試成績。一旦形成這種行為習(xí)慣和思想習(xí)慣，將很難改變，直接影響到孩子未來乃至一生的日常學(xué)習(xí)，工作，生活與交際，造成孩子與同齡人之間的巨大差距。 古語有云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，中國近現(xiàn)代教育史上偉大的教育家陶行知先生提出“生活即教育”、“社會即學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)做合一”的教育理念，影響了國內(nèi)外數(shù)億人，至今仍在發(fā)揮巨大的價值和影響力。 我們的北京四中龍之門大語文教育，也是秉承這種普世的教育理念和精神，要打破教學(xué)和生活實(shí)踐之間單向度的聯(lián)系，讓孩子不僅僅從課本上學(xué)習(xí)到知識點(diǎn)，更重要的是能夠?qū)W以致用，舉一反三，建立與生活實(shí)踐的聯(lián)結(jié)，“培養(yǎng)和造就孩子受用終身的大語文能力”，“培養(yǎng)出符合這個時代發(fā)展需求的、全面發(fā)展的人、具有高素養(yǎng)的人才。”（北京四中特級教師李家聲，國務(wù)院特殊津貼獲得者） 我們堅(jiān)信，也唯有如此，孩子才能真正地?zé)釔凵蠈W(xué)習(xí)，喜歡上學(xué)習(xí)，自己發(fā)掘?qū)ふ业娇鞓返脑慈＝?jīng)過一段時間這樣專業(yè)系統(tǒng)的科學(xué)訓(xùn)練，我們的孩子才能夠精神面貌煥然一新，觀察能力細(xì)致入微，具有一定的邏輯思辨能力，清晰流暢地實(shí)現(xiàn)當(dāng)眾表達(dá)，更加積極自信地面對這個世界和未來。當(dāng)實(shí)現(xiàn)了以上這些能力，自然在令人頭疼的寫作和考試方面也不在話下，成為超越同齡人中的佼佼者。同時，這也會為孩子今后學(xué)習(xí)和工作的一生打下堅(jiān)實(shí)而強(qiáng)大的地基。 所以，我們龍之門大語文教研組將會在今后的課程學(xué)習(xí)當(dāng)中，將按照教育部教學(xué)大綱要求，根據(jù)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度、節(jié)令習(xí)俗、學(xué)生必備基本能力和素養(yǎng)等，穿插有各種寓教于樂、教學(xué)相長的綜合實(shí)踐類創(chuàng)意課程。屆時，我們的課程將絕不僅僅止步于書本、課堂和教室，將會想盡一切辦法徹底激發(fā)孩子們的無限樂趣、想象力和創(chuàng)造力，與孩子們一起攜手去開拓和探索更為廣闊和未知的世界。讓孩子們喜歡上學(xué)習(xí)，勤于思考，樂于實(shí)踐，愛上表達(dá)，在成績不低于大多數(shù)同學(xué)的情況下，還具備遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越同齡人的綜合能力與素養(yǎng)，贏在未來！ 　　最后，以兩句古詩做一小結(jié)，與眾位家長朋友們和小朋友們一起共勉！ 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。 待到山花爛漫時，她在叢中笑。 附件： 2020年秋季學(xué)期第一次創(chuàng)意實(shí)踐課課程任務(wù) 蘭州龍之門大語文教研組 2020年9月10日于蘭州 版權(quán)所有，未經(jīng)允許，謝絕轉(zhuǎn)載。