<p>在第36個教師節(jié)來臨之際，我校以班級為單位，組織了形式多樣的慶?；顒印Ｈ熒幌矏傂腋０鼑?。我們四年級一班也不例外，過了一個特別的教師節(jié)。</p> 一重禮:師生共享收獲之喜 <p>四一班的老師和孩子們共同收獲花生，雖然今年由于旱情，花生結(jié)的很少，最多的一顆花生秧上也就結(jié)四五顆，最少的只結(jié)一顆果，更有甚者，只有秧子沒有果。即使這樣，我們也忙的不亦樂乎，撅秧子，抖掉土，擇下花生，勞動的過程就是一種享受。</p> 二重禮:做賀卡送祝福 <p>每年教師節(jié)，老師們都會收到孩子們親自動手制作的賀卡，收到孩子們真摯的祝福。在別人眼里微不足道的東西，我們卻視為珍品。收到一份這樣的禮物，我們會高興半天。</p> 三重禮:猜猜誰是百日的我 <p>因?yàn)閯倓偨邮至诉@幫孩子，對他們了解的還很少，為了盡快熟悉每一個孩子，盡快縮短和孩子們之間的心里距離，我讓孩子們帶來“百日照”，在仔細(xì)觀察，猜出是誰的同時，孩子們之間，師生之間在一陣陣歡笑聲中，距離越來越近。</p> <p>再看看孩子們筆下的教師節(jié)吧</p> <p>從教近30載，每一個教師節(jié)都是對我們教育工作者的鼓勵與肯定，為師，足矣！</p>