<p>秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣涼爽。在第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為了表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，我們二年級(jí)1班的小同學(xué)，為老師們精心準(zhǔn)備了詩(shī)朗誦《老師，謝謝您》</p> <p>二年級(jí)的孩子雖然很小，但她們是一群懂得感恩的孩子！她們用自己的小手，制作了一張張感謝老師的手抄報(bào)，用自己的方式，表達(dá)著對(duì)老師的喜愛(ài)與感謝！</p> <p>她們僅僅用了兩天的時(shí)間，在家里一遍遍地練習(xí)背誦，為全校的老師和同學(xué)表演了精彩的詩(shī)朗誦節(jié)目。</p> <p>這群懂事的孩子的背后，是每天辛勤付出的每位家長(zhǎng)。教師節(jié)一大早，家長(zhǎng)們就在群里送上了對(duì)老師的祝福！</p> <p>孩子們用她們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)老師的感激、愛(ài)和敬意！給默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上了一份特殊的節(jié)日禮物??！</p><p><br></p><p>一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)社會(huì)源源不斷的涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。</p><p><br></p><p>教好書(shū)，育好人，是我們每個(gè)教師的責(zé)任?。。?lt;/p><p><br></p><p> </p>