<p> 為了讓所有人員盡快熟悉和適應特教崗位，自9月1日開始，煙臺開發(fā)區(qū)啟明學校領導教師一行近十人到芝罘區(qū)輔讀學校，進行了為期半個月的跟崗培訓，并于近日圓滿結束。</p> <p> 8月31日下午，八位新進教師與啟明學校領導進行了短暫的見面會，老師們分別做了自我介紹，并對學校情況有了初步了解。</p> <p> 9月1日，在啟明學校領導的帶領下，老師們參加煙臺芝罘區(qū)輔讀學校組織的開學前會議。會議中衣校長提出，作為一名特教老師應該做到專業(yè)、切實、預防、調整、展望。</p><br> 三位校長針對具體情況進行了工作安排，同時交代了跟崗學習的重點，為今后的學習指明了方向。 <div> 輔讀學校的邵老師對唐氏綜合癥女孩小云（化名）進行了C-PEP3測試，并對每一項測試項目都進行了詳細的講解和示范，老師們都認真做了記錄，存疑的地方邵老師也都耐心地一一解答。<br></div> <p> 9月4日，張校長召集全體跟剛培訓老師開展了調度會，了解了老師們的跟崗學習情況，老師們還分享了學習期間的感悟，認為康復是第一位的，讓孩子愉悅地接受知識，一切都是為了孩子健康成長，并根據自己的所看所學做出了適合啟明學校的工作規(guī)劃，明確了下一階段學習的方向。</p> <p> 9月10日恰逢教師節(jié)，為期兩周的跟崗培訓也在這天圓滿結束了，每位老師都對自己的學習發(fā)表了最真誠的感言，認為特教老師應對學生存以最大的耐心和愛心，相信每個孩子都能找到適合自己的發(fā)展方向，只要老師善于發(fā)現(xiàn)，每個孩子都可以施展才華。最后，啟明學校領導為煙臺市芝罘區(qū)輔讀學校的每位老師準備了教師節(jié)禮物，希望老師們能夠在教學之余照顧好自己，也祝愿所有老師教師節(jié)快樂。</p> <div> 每個孩子都是一個獨特的個體，他們只是這世界與眾不同的一部分，不應該被歧視，被孤立，他們需要被社會接納，獲得屬于他們的獨特教育。</div><div> 未來，希望我們揚帆起航，讓這群孩子能夠在啟明學校得到最好的、最適合他們的教育！</div>