<p>今天是教師節(jié)，音樂課上一年級(jí)的小萌友給我送來了禮物——精美的手工畫。</p><p><br></p> <p>一幅畫是布滿生機(jī)的綠綠的草地，天空上潔白的云朵綻露著可愛的笑容，美麗的彩虹橫掛在天空的中央，彩虹的下面寫著這樣的文字：老師，您辛苦啦！兩顆鮮紅的心，暖暖的圍著這一行字。</p> <p>不能不說，這是一個(gè)巧妙的構(gòu)思，充滿著智慧與溫馨。一個(gè)大大的感嘆號(hào)縮短了師生，甚至是學(xué)校與家庭之間的距離。我想在整個(gè)圖畫的空間里，一定是到處洋溢著愛的芬芳。</p> <p>另一幅圖以大面積的粉色水彩作為底色。在這個(gè)背景色里，又用鉛筆以白描的手法刻畫了一名短發(fā)連眼睛和鼻子都在微笑的老師，穿著剛剛蓋過膝蓋的裙子，手里拿了一個(gè)噴水壺，正在給一顆綠色的幼苗澆水。兩片綠葉從綠綠的幼苗邊上斜伸出來，幼苗的頂端開著一朵紅紅的花，花朵里面一個(gè)黃色的笑臉，圓圓的黑黑的大眼睛，微微上翹的寬闊的紅嘴巴。在圖畫的上面最中央的地方寫著：教師節(jié)快樂！</p><p><br></p> <p>顯然這幅圖的寓意很明顯：學(xué)生是老師眼中的幼苗，老師正快樂地澆灌著幼苗，學(xué)生歡快地享有著老師的愛。這幅圖表達(dá)了老師與學(xué)生之間的親密關(guān)系，互為關(guān)心，互相感動(dòng)，這是怎樣的一種深情厚誼呀！</p><p><br></p> <p>這兩幅圖畫實(shí)在是讓我欣喜，讓我感動(dòng)。這不僅僅只是普通的兩幅畫，這是心與心的交流，是家庭與學(xué)校的溝通，它更像一個(gè)橋梁將愛心傳遞。這愛心像陽光，照亮并溫暖每一個(gè)人的心田，將愛心傳遞猶如撒播純真與美好的種子。</p><p><br></p><p><br></p> <p>這個(gè)九月注定是美好的，快樂的，深情的，溫暖的。</p><p>這個(gè)九月注定是幸福的，迷人的，甘甜的，芬芳的。</p><p> 2020年9月10日</p>