<p> 隨著時(shí)代的進(jìn)步，人類對生活環(huán)境也越來越重視，生活中垃圾隨處可見，對環(huán)境造成很大的污染。如果大家能對“垃圾”進(jìn)行分類，管理好生活中的垃圾，不僅會促進(jìn)身心健康，而且還能保護(hù)環(huán)境。</p> <p> 為了讓孩子們了解垃圾對環(huán)境的危害，同時(shí)學(xué)會如何對垃圾進(jìn)行分類，日前，我們楊僑鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“垃圾分類，從我做起”主題教育活動。</p> <p> 教師首先通過課件幫助孩子們了解生活中有哪些垃圾。之后，教師用垃圾分類箱告訴孩子們?nèi)绾螌M(jìn)行分類，哪些屬于可回收垃圾、哪些屬于不可回收垃圾、哪些是廚余垃圾、哪些是其他垃圾，并教育孩子們和幼兒通過主動操作，能在日常生活中主動、自覺地進(jìn)行垃圾分類，愛護(hù)我們共同的家園。</p> <p> 垃圾是危害我們健康的“毒品”，是破壞地球的“不良少年”。其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值，只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類做好，這些垃圾就可以變廢為寶，進(jìn)行回收和再利用。因此，垃圾分類投放，極為重要。</p> <p> 這次主題教育活動，幫助孩子們養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣，也讓孩子懂得環(huán)保，這是很有意義的。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">垃圾分類倡議書</b></p><p>親愛的家長、老師、小朋友們：</p><p> 地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我們倡議：</p><p> 1.請您主動關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學(xué)習(xí)“生活垃圾分類”相關(guān)知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。</p><p> 2.各班級開展關(guān)于“垃圾分類”的宣傳教育活動，教師會在班級區(qū)域投放垃圾分類箱，幫助幼兒認(rèn)識各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含 義和所投放的不同類別的垃圾。</p><p> 3.請您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類投放，引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識能對廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。</p><p> 4.請您適宜控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。</p><p> 親愛的家長、老師、小朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧！做文明有禮的人，垃圾分類，從我做起！</p>